三年级的末尾(第2/2 页)

宝的，她用魔杖变出了一只拴着一枚金属扣子的手套。但她很快发现同学们比她更需要这个。

她分到的那只嗅嗅虽然也喜欢到处乱爬，也试图翻过她的口袋，但是却不会在她想要把它抓起来的时候到处逃窜。

“我想养一只。”玛德琳说，“你觉得它能和猫友好相处吗？”

“我只知道你绝不能把它放进宿舍。”亚莉克希亚说，“想想看，我们宿舍里有多少闪亮亮的东西。”

“可是它们很可爱。”玛德琳说，“而且我们有珀莉。”

两双眼睛望向了珀莉，她怀里的嗅嗅正在试图够珀莉头顶的金色发夹。

“……”

“……好的，我放弃了。”

玛德琳还只是想想，格兰芬多的韦斯莱双胞胎已经试图把他们的嗅嗅塞进长袍口袋里偷偷带走了。

韦斯莱兄弟之一——好吧，这个应该是弗雷德·韦斯莱，毕竟他的变形课成绩比自己的双胞胎兄弟要好上不少——学着珀莉那样变出了一个手套。他没有珀莉精湛的控制力，所以另外找了一根绳索拴着一个闪烁的小球来诱捕嗅嗅。

这会儿已经快下课了，凯特尔伯恩教授在清点这些贪婪的小家伙，防止任何一只偷偷溜进城堡引发麻烦。他很快发现自己这儿少了三只。

“韦斯莱！好了，别装作若无其事的样子，我知道你们这儿肯定有一只；珀莉……噢，当然，还没下课，不过我建议你不要对这些小家伙太心软，至少别把你身上的东西全送给它；还有一只呢？”

学生们纷纷展示自己空空的双手和空空的口袋，一个赫奇帕奇举起一只颤巍巍的手：“我……我没看住那只嗅嗅，它跑掉了。”

有几个学生开始笑，凯特尔伯恩教授一脸头痛的样子：“好吧、好吧。希望这小东西别跑进城堡。天知道那儿有多少它喜欢的东西。”

珀莉把怀里的嗅嗅递了过去，她头上的发夹已经成为了这只嗅嗅的收藏；韦斯莱兄弟无奈地交出了他们口袋里的那一只。他们变出来的手套上的小球也不见了。

“好了。那么，下课！”凯特尔伯恩教授这样宣布，把那些嗅嗅都关进了一只闪亮亮的笼子里，然后嘀咕着往禁林的方向去，“我先去禁林里看一眼……”

珀莉当晚去凯特尔伯恩教授的办公室“喝茶”时得知，那只嗅嗅后来钻进了校长室。它被抓获的时候还在试图把一个银质的茶匙塞进自己腹部的那个大口袋里。

“它怎么进去的？”从珀莉这儿得知这件事的伊芙琳一脸震惊，“那可是校长室？”

“嗅嗅的魔法。”塞德里克解释，“凯特尔伯恩教授给我们展示了，嗅嗅可以在有必要的时候钻进最小的缝隙里。它们具备灵活地调整自己身体的能力。”

“像猫那样？”伊芙琳一脸狐疑。

“比猫更厉害。”珀莉说，“它的肚子上可是有个像是被试了无痕扩展咒的大口袋呢。”

“好吧。”伊芙琳叹了口气，“我现在开始后悔了，我当时怎么就没选保护神奇生物呢？毕竟我是真的没有占卜学的天赋。”

“怎么了？”

“我们今天的占卜课看水晶球来着。”伊芙琳解释，“你们没去过占卜课的教室，那儿的环境很好，好得让我希望魔法史能在那个教室上课。”

“你睡着了？”亚莉克希亚不敢置信地问，“特里劳妮教授又不是宾斯教授！”

“我也不是故意的。”伊芙琳争辩道，“教室里又闷又热，还点了一种熏香。我对着水晶球看着看着就睡着了。”

“所以？”

“我还是什么都没看到。”伊芙琳说，“我的意思是，水晶球里看起来有一块阴影，但那好像是天花板上那盏大铜灯的投影。”

她的郁闷丝毫不能让同样选修了占卜课的霍普金斯感到共鸣：