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学？”

肖老师瞪着他：“你这是什么意思？想要我赞成你们早恋吗？”

张伟笑道：“当然不用。您可以监督我们。如果我们成绩退步了，您可以随时找我，要求我跟方燕分手。”

31。

肖老师被他话中的笃定给愣了一下，有些气弱的道：“就算你们学习不退步，可你们毕竟还没成人，你们现在的感情算什么？你们这么小，又怎么知道什么是真正的感情，你们根本不能为自己的将来负责。”

张伟道：“肖老师，您关心方燕是为什么？因为她是一个好女孩子。这种好女孩子，不是只有您才看得到她的好的。您说我们不知道什么是真正的感情，我不知道您们大人口中所说的真正感情是什么，按我所理解，感情，就是两个人互相喜　欢＇炫。书。网＇，互相承诺，给予对方一生一世的尊重和爱护。两个人可以暂时不一起生活，但他们的所有努力都是为将来作准备，为了两个人能够长久稳定的生活在一起，付出所有的心血，然后共同维护。而我跟方燕就是这种感情，我们已经互相承诺，我们会努力读书，然后考同一所大学，等将来工作后，再一起建一个属于我们两人的家。所以为了这个将来，我们不会象别人那样，为了贪图眼前的一时之乐而忘记了自己学生的身份，但我们也不会将自己正常的感情压制住，我们只是在它到来的时候接受了它，同时不让它控制住我们的理性。”

肖老师有些动容，他看着眼前高大的男孩，男孩眼中散发着一种坚定的光，让你不由自主相信：“那你怎么保证你们不会让感情控制住理性？”

“所以，”张伟道：“我请您监督我们，如果我们学习退步，您可以随时要求我离开方燕。”

自始至终，方燕除了开始的道歉和哭泣，几乎一声未出。但在张伟当着肖老师的面谈论感情的时候，她也抬起了她红红的脸，就那样痴迷的看着张伟。

肖老师叹了口气，他无法说服张伟，反而差点被张伟说服，但在老师的立场，无论如何也不能说出支持他们恋爱的话。所以他只好叹气：“行了，你们走吧。你们的事，我也不管了。你们自己好自为之。”

有他之句话就足够了，张伟不会笨到非得等到肖老师说出“行，我支持你们恋爱”之类的话。所以听到这句话，他很是感激的拉着方燕朝肖老师一鞠躬，就离开了。

肖老师有了争决方法，头不痛了。可是看着两个学生离开，他摸着自己的脑袋，觉得对于现在学生的成熟，实在无法理解。

第三天学校公告栏上就贴出了公告，对于之前照片一事作了说明，并且还附带了两张差不多的相片，只不过后来的相片上，张伟和方燕没有再互相拥抱着含情脉脉的对视。有了这两张相片以及学校公告的说明，很多同学知道的就就成了：张伟和方燕并没有早恋，之前那张相片，不过是他们应邀试镜的相片之一。对于公告，同学们反应不一，有的觉得他们想去考电影学院实在可惜；有的认为他们很般配，如果真的早恋了，只要学校不处罚，也没有什么不好的。对应着学校出的公告，新班主任还装模作样的找张伟和方燕谈话，让他们放弃考电影学院之类的学校，好好努力，力争清华北大。

张伟和方燕心知肚名，无论新班主任了不了解实际情况，这大概都是肖老师为了帮他们而要求班主任做的，所以他们也很配合的表示一定听从学校要求，决不报考电影学院之类的学校。

因为这次照片事件，张伟名正言顺的要求跟方燕坐在一起，大家居然也觉得顺理成章，仿佛如果他们分开来坐了，反而不正常一样。方燕在没人的时候，低声跟张伟抱怨，说跟他在一起后，自己都变得不老实了。张伟也只是笑。

之后的日子一直到高三，可以说很顺利，顺利的让人难以相信。其间某个休息日，方燕、钱当、乐姚跟着张伟回了次家，钱当和乐姚当然是陪衬，不过如果要方燕一个人跟张伟回家，她是无论如何都不同意的，钱当和乐姚也无所谓，便陪着她去了。

到了张伟家，张伟的爸爸做了一桌菜，竟然象招待贵客一样的招待他们三人。方燕自不必说，钱当和乐姚也觉得难以置信，就算张伟的爸爸开明到能接受儿子早恋，但也不至于能接受到象见儿媳妇一样吧。没想到还真是如此。

四人回去的路上，钱当和乐姚对于张伟有这样一个开明的父亲，表示了分外的羡慕。张伟只是笑笑，他当然知道，自己的父亲之所以能如此开明，不过是因为他自己在感情上深受其苦，了解其中的痛苦，不愿意让唯一跟着自己的儿子难过罢了。