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个贵州的同学，其实这件衣服也不是她的同学自己做的，而是她从家里带来的。

我的心里一下升出一种厌烦，我说你先不要说别人怎么样，你有作品没有通过，而且里面错误很多。她说是她的画里面的颜料太薄了，没有立体感。我看的那幅画着两个年轻人的画的同学都三十多岁了。

方君决定重新画两幅画，一幅是人物，另一幅也是人物。

她先画一个身穿黑衣服的女人，第一天晚上画到十点多，她画一会站起来看一会，看一会再坐下来画一会。她画的是一个穿着黑衣服的女人，头发飞舞起来像火在烧。

我感觉她的这幅画的创意还可以，但是她画的是一个热情奔放，头发像火炬一样燃烧的女人。这种女人应该表情丰富，神采飞扬。但是方君画出来的女人两眼无光，表情呆滞。我指出我的这些看法后方君开始烦躁起来，她出去买了一包烟进来点上，她的头发遮住了她的眼睛，她用一根带子扎在头上像一个道士，一会儿带子开了，她气急败坏地用手使劲拔了几下后用一个橡胶圈扎在后面。地上颜料、画笔、烟、打火机乱七八糟地摆的到外都是。

第二天上午我到她住的地方，她已起来了，那幅画整体出来了，但是画上人物眼神和人物头顶的火炬的颜色不相称。

我们又去了她们教室，去的时候我拿着那幅画，她们教室的四面墙壁上又挂了许多画，一些空着的地方已有人写了纸条标明已占，还有两个同学因展位太小和不在显眼的地方和老师争辩。方君看了一会就出来了，我们回到她住的地方，方君就把那幅画扔掉了。

第二天就是截止日期，我建议方君避开动态的东西画一个静态的，比如画一幅风景，我在她们教室里看到有好几幅作品是画风景、物品、机械的，但是她说静态的东西她没画过。

晚上方君拿来一幅画，两个胖嘟嘟的脸红扑扑的戴着帽子的小男孩坐在草地上，一个小孩手里拿着线板，一个小孩望着天空。一看就知道是北方草原的小孩在放风筝，虽然地上的草绿了，但是草原上的风还是很冷，两个小男孩圆圆的头、圆圆的脸、穿着厚厚的衣服坐在草地上就像两个圆圆的球，身后的草地一望无际地绿着，头顶的天空一望无际地蓝着。

这幅画是方君借别人的。

第二天她们年级毕业汇展开始，有几个老师来参观打分，展厅外面站着许多她的同学，一个同学手里拿着一只玩具狗放在脸上做着亲昵的动作。老师们打完分就走了，我又进去看了一会，我注意找赵海萍的名字，四面的墙壁上没有她的作品。我看了一圈走到门口，我看到教室中间的展台上摆了许多手工作品。我走上前去看到上面有手工编的篮子、花鸟、动物，这些作品一个个做工精致，形态逼真，找到作者的名字一看，作者就赵海萍，没想到赵海萍还有这一手。

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重庆噢啊噢　（54）

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我看到在台阶上站着的几个同学的头发在阳光下像发黄的草一样在风中起伏。当然，他们几个没有注意到我在看他们，看他们黄｜色的没有一点光泽的头发。我把阿龙叫到身边，指着那几个同学说，你看，那几个家伙的头发怎么像草一样枯黄！

这几个家伙，肯定是事干多了。他说。

我一想，也真是，那几个家伙都有女朋友，平时在学校里搂肩搭背地公然出入，难保没干事。

我问阿龙，你怎么知道别人事干多了？

肯定是身体里面的东西让女人吸干了，头发不黄才怪，你看我的黄吗？阿龙反过来问我。

我看他的头发，他的头发又浓又亮。

这是系里第一次把我们四个年级的学生一同集合起来，系主任站在台阶上大声骂几个学校给了处分的同学，他让几个受了处分的同学举起手来，我看了一下，那些同学都是少数民族的，他们平时都穿着他们的民族服装，有时花衣花裤，有时一条长长的斗篷。平常吃饭喝酒都在一起。我认识一位叫江布的比我高一级的同学，他可以说是他们年级的重点人物，平常年级有打架斗殴的事他总是冲在最前面的，他人高马大，面黑眼大，有点侠客的味道，认识或者不认识的人，只要找到他的门上，他一概帮忙。

曾皮留级的事就和他们这些少数民族的同学有关。他们这一级还是按科目记成绩，不像我们施行学分制。曾皮一到学校不好好上课，在外面租了一间房子搞创作，一天只是在吃中午饭或者晚饭时上骑一辆破自行车飞驰在去饭堂或者到学校外面去的路上。他们这一级一