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你又说你虽没写过文章;但在师范时是要写和交读书笔记的;有一篇在你不知情的情况下;在校内网上发表了呢。
放我手机上的音乐听。开始放的是钢琴曲tears,你说真好听。后来;你还特意要求我再放这个曲子。
在我放英文歌《lonley》,里面刚唱起;你说你以前就喜欢这首歌。我又给你讲这就是去年冬天在北京时无意中在街上听到的给我莫名震撼的歌声;当时并不知那个反复出现的英文词是什么意思。
在放张杰(因你喜欢这个对我来说陌生的歌手;我特意关注了他;找他的歌来听)的新歌《何必在一起》;我沉默了;淹没在歌曲的意境里,没敢多看你。是呀;刚开始我喜欢张杰的《我们都一样》;最近又对《明天过后》很有感受;而现在新歌《何必在一起》,又仿佛是对我如今尴尬处境的写照。不知你有何感受?
听乐曲时;我说对于没词的音乐;有的很打动我你突;觉得很好听;但不知道人家到底要表达什么;也不知道自己体会的与人家的意图相不相符。我说有个钢琴曲听了;根据我的感受;我给它拟名为《夜深钟情》,可一看人家标题却是《初雪》;也不知自己与作曲家的感受有多少差距。
你说你没有音乐细胞。我问什么才叫有音乐细胞?你说会玩各种乐器才叫有音乐细胞。师范时有个同学什么乐器都会;钢琴、二胡、笛子;不用说;连萨克斯都会;你羡慕死了;如今人家在市里开个音乐培训班呢。
我说那是天赋;有几个人会那样的?一般的人;只要能欣赏了音乐;能以自己的方式感受到音乐的美妙;只要爱听音乐;就很不错了;就算有音乐细胞了。
第二节晚自习下课的铃声响了;你说要下楼上厕所,我差点顺你的话接一句:我也去;总算及时“刹扎”,没闹出笑话。我知道我也到了该离开的时候了。
在我将出门时;见你盘顶的头发仍很湿;知道你冬天易感冒;所以担心地对你说:头上罩个围巾什么的;小心感冒了!你说还没涮头呢;不要紧。
由于要给你同舍老师传手机视频;我又到你房了;你头发湿湿的;披散着;想必已涮了。我的手机没蓝牙;非得把我的内存卡搭在你的手机里;才能给同舍老师的手机传。于是;你卸出你手机的内存卡;把我的装上了;这下我的手机像没有心脏般空荡荡;什么内容都没了。片刻犹豫后;我向你提出先把你的卡装进我的手机。你像上次一样故技重演地说;把你的另一个卡搭上吧;说着你便拉开抽屉�
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