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分卷阅读63(第1/2 页)

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了工作的事我没有再和他主动交流过][哦哦,这样,我也感觉他不像是啥这么容易放弃的人,我当时说花椒的时候看他脸黑的]我勾了勾嘴角,刚想把手机丢到一边,又想起一件事[不说他了,我有件事要你帮忙。这不是离你哥生日还有不到一个月了么,我对于准备什么礼物有一些想法,其中有一些需要参考一下你的意见,帮我参谋参谋,但是你得替我保密才行啊]那边一直显示≈lt;正在输入≈gt;,我想说要是不方便的话可以直接拒绝,不用这么为难,毕竟上次让他来直播间做客,后面又被柏川接回家像是去了他半条命。一句话还没打完,那边终于发来消息[我帮你这个的话,可不可以也帮我一个忙,林哥≈lt;求求≈gt;]我发了个那个疑惑的表情。

≈lt;正在输入≈gt;又在屏幕上方显示了好一会,最后出现的是很短的一句话[可不可以给我那个夏什么的联系方式?]我还以为是什么,原来是这个[当然可以,你是要约他比赛吗?他最近被他爸拉着到处跑,可能不一定有时间理你,今年没参加比赛也是这个原因。]看上去这一次柏文均不再纠结,因为≈lt;正在输入≈gt;没有出现[嗯,就是想让他教我一些技巧什么的,我报名了另一场官方比赛,最近不是练车嘛。]我将夏侑宁的名片发过去,又说回之前的话题[给你哥准备生日礼物的事情,一定替我保密]对面发了个敬礼的表情[保证绝不泄密]

【作者有话说】

本来想解释一下,又觉得在这里透露会影响大家的阅读体验。番外会有2-3章以柏川视角展开,一些地方会努力解释清楚。第一次写第一人称长篇感觉有些地方还是存在问题,特别感谢大家看到这里(360度螺旋飞天随后落地华丽鞠躬)

他的一切都应该是我的

“好,目前日常中比较常用的,基础的手语我们已经学习了一半。在下课前复习一下”

我的手机开始疯狂震动,不用看都知道是闵恺裕给我打电话问我在哪儿。我是已经做好手语课结束再去往酒店的准备,也提前跟他讲了,可他就是不死心,一定要我准时前去参加所谓一开始一家人站在门口迎客的行为。我只觉得好笑,这个时候又觉得我和他是一家人了。

口袋里时不时的震动让我觉得烦心,掏出手机丢到后桌跟我关系比较好的小男孩桌子上,对他眨了眨眼,转过身跟着老师重温了一遍目前学到的内容,早上好,中午好,晚上好,你好,吃饭了吗,不客气,抱歉复习结束,老师布置了和手语教材有关的课后作业,又提醒大家最好一回去就下载上传到网盘的课程录像,因为那个有时间限制,许多学生拖拖拉拉不下载,最后想起来了弄一下结果发现过时间,这是很不好的行为。

后桌男孩把我的手机递回来,比划了一下‘再见’,我的大脑快速运转,抬起手指着太阳穴,微微摆头再回正,两只手伸出食指和中指向中间靠近。

男孩疑惑地盯着我,我一拍脑袋,刚刚比了个‘明天见’,可是明天没课,应该是下周见。我一急就容易乱比划,抬起手在空中挥舞了几下,最后还是老师过来帮我解的围。

将小男孩送走以后老师又回来,一边收拾东西一边问我:

“之前销售那边说,你要来上手语课,我还不敢相信。”

“哦,哦,老师你认识我。”一般说认识我的都是同龄人,而这位老师看上去和闵恺裕一辈,应该已经接近50。第一次被非同龄人认出让我有点不好意思,抓了一把头发。老师点点头:

“我那个10岁的孙女很喜欢看你直播的,之前有一次,应该是跨年吧,你说抽弹幕送礼,她没抽到,伤心了好久。”

“哎,那我给她补,其实就是我的签名,还有我那两只狗的一些小周边,不值钱的”

话未说完,老师便拒绝了:

“抽奖是比较公平的行为,没有必要因为我们认识所以私底下便送。我想跟你说的也不是这些如果你方便的话,可以说说为什么一个健全的人要来学手语吗?”

“我”可能是老师比较慈祥,挣扎几秒,我还是说出口,“我喜欢的人是听障人士,我想和他有更多可能的沟通方式。”

“嗯,”老师看起来丝毫不意外,“之前我们班上也有一些男孩女孩是为了这个理由,只是后面我没再见过他们来上课。打电话过去对面语气不耐烦,说这是枯燥又麻烦的一件事,明明手机打字也可以交流,没必要再学这些。”

我张了张嘴,

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