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这对于团队协作是很不错的讲话方式，可是在课堂上，会显得教师的威信力不足，论点的可信性下降。你的语音腔调过于柔和甜美，这会成为你在比赛时最大的弱点。”

“要知道，如果是在幼儿园和小学这样说话还是不错的，可是在大学课堂上，如果下面听课的都是比你小的乖学生，他们会觉得你是大姐姐，也挺好的，但是也总会遇到一些调皮捣蛋的无赖学生，你这样的说话方式会让他觉得你好欺负，再加上比赛时，下面坐的是一堆教龄几十年的老头老太，这种哄小孩子般的感觉，你觉得他们会让你哄吗？一定会挑出很多问题，来显摆他们的高深道行！那么旁边的评委一听，大家有这么多问题啊，你的分数自然就不会高了！”

没有想到，最自然的不摆架子，温和的说话方式、爹妈给的甜美声音也会成为缺点！

我听得是哑口无言，无心辩驳，竟然惭愧地垂下头来。

顾意伸手过来，轻轻地扶起我的脸颊，凝视着我的眼睛，做总结陈词了：“所以，我刚刚问你的前两个问题很重要。你需要改进的是，拿出你教训学生时的语调和气势来，不是那一小会儿，要贯穿整堂课，记住你才是这个课堂上的主宰，掌控你的学生，自信满满地引导他们接受你讲授的知识。还有要忘情的投入，比赛时不要惧怕那些老教授们，就像在平日的课堂上一样，这样，他们反而会欣赏你的，这叫做柔中带刚！你的分数不会差的。”

听君一席话，胜读十年书！

我茅塞顿开，立时觉得眼前顾意那张严肃的冰山脸分外可爱，迅速扑入他的怀抱，油乎乎的嘴唇直接蹭上他的脸颊，激动地叫着：“老公，你懂的可真多啊！”

顾意蹙眉，嫌恶地把我推开，自己用手摸了摸脸颊，说：“小东西，你嘴都没擦？”

我嘻嘻笑着回答：“刚才过于期待，忘了！不过现在我也蹭干净了！”

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顾意鼻子里重重地哼了一声，起身收拾碗筷。

我趁机溜回书房，好好回味刚才听到的那番话，对着讲稿，脑海里使劲想象了一把，哪里需要加强语气，哪里需要做出手势，哪里进行归纳总结，以达到弱化甜美，增强气势、突出理论的目的，关键之处还用红笔醒目做注。

一会儿，顾意又进书房来看我，问：“检查教案不？明天一早打印一份新的，装订漂亮些，建议你用铜版纸加透明胶纸做封面，好看、耐脏，用塑料孔眼活页夹装订，以后用起来方便，可以随时添加内容。”

这么有内容的建议被我用满不在乎的一句话回答：“花那冤枉钱？”

顾意眸中颇有深意，好言奉劝我：“有时候，面子工程还是要讲的。”

我撇撇嘴，轻描淡写地回答：“说晚了，教案提前一天检查，我已经把最真实反映教学状态的旧教案交上去了。”

顾意轻叹一声，说：“好吧，我家宋老师凭的是真功夫！”

我终于无比默契、无比自豪地回应他一句：“那是！”

接下来，我又反复修改几遍多媒体课件，倾心熟悉讲稿内容，一直忙碌到夜色深沉，更深雾重。

顾意很安静，竟然没有过来催促我睡觉，大概自己玩了会电脑，上床休息了。我收拾整齐，悄悄爬上床铺，内心无比充实，听着身边人沉稳的呼吸声，自己也迅速入睡。

清晨，我精神抖擞地整装待发，没有特意

30、柔中带刚（小改一下）　。。。

打扮，只是梳着干脆利索的马尾辫，咖啡色短款掐腰棉外套，黑色牛仔长裤，黑色中跟短款小皮靴，风风火火赶赴位于图书馆学术大厅的决赛现场。

我来到大厅的后门口，探着脑袋悄悄地往里面瞄了瞄赛况，果然，宽敞明亮的大厅里，坐的是满满当当，各个学院都有派来名为学习实为捧场的教师啦啦队，最前排就坐是数名头发雪白的老教授，细细探寻，竟然看到那个经常去听我课的学校督导。

那老头姓史，退休多年，又被学校返聘，每天在教学楼转悠，专门听课。我心里偷偷叫他铁面老史，因为挑剔的他经常批评我上课声音不够洪亮，其实是因为我天生嗓音细小，讲大声需要花费更多的劲儿，平日课多，为了保护嗓子，不得不牺牲音量，为此心中委屈多次，想到这里，不由暗自紧张，不知道他今天又要挑我什么毛病了！

转念想起顾意上班走时那个轻柔的早安吻和他鼓励的小眼神，我不再观看门内情形，回身，低头做一个长长的深呼吸，缓解紧张的情绪，再抬