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这些人收集的情报经过汇集整理后，又有专人负责根据这些情报制作成精确的地图、沙盘。

说是沙盘，或者说是泥盘更合适，泥既有可塑性，成型后形状又不像沙子那样容易改变，所以，这些沙盘多数是用泥捏的，有些比较确定的、不可能怎么变动的地方甚至是陶，如一些名山大川，就是用泥捏好形状后，放在窑炉里烧制成陶，然后再摆放在沙盘中相应的位置。

由于一早就计划要北上伐魏，所以，对于襄樊、南阳这条线和祁山、斜谷、子午谷那条线的地理勘察刘厚早就加派了人手去做，这些地方收集的地理信息也特别多，同样，制造出来的沙盘也特别精美、准确。

不过这个时代没有航空、航天技术，没有卫星遥感，没有航拍，靠着人力翻山越岭去勘察，准确性自然是大不如后世的。虽然刘厚也通过左慈传授给勘察人员一些测量的技术，不过始终还是差得远，一定的误差还是不可避免的。

不过，就算是这样，蜀国制的地图和沙盘也比这个时代任何国家，任何组织和个人制作的都准确，都逼真。刘厚眼前这个沙盘模拟的是襄樊地区的地理情况，襄阳附近各座大小城池、山川、河流都栩栩如生，它们的相对位置、距离都一目了然，有了这个东西，行军打仗就心里有数多了。

“陛下请看，”这时候，郭攸之指着沙盘中的城池开口说话了，“章陵在襄阳的东边，其和襄阳的距离与其和麦城的距离相若，三者构成一个等边三角形。而章陵可以直接北上南阳，所以其地理位置可谓非常重要，这个县城，魏国实在是不容有失啊。

若我军遣一偏师去攻打章陵，司马懿必然会派兵去救援，我军再埋伏一支人马在魏军援兵的必经之路上，对他们进行伏击，必能一举歼之。”

郭攸之久跟在刘厚身边，越来越发现这个小主公身上有很多新鲜事物和新知识，为了不落后于这个时代，为了能和小皇帝有共同的话题，他不得不利用业余时间努力学习龙腾学院中教授的一些科学文化知识。

幸好刘厚的军中有很多从学院毕业出来的人，他们对于学院教授的数理化知识都学习得很好，而郭攸之又不耻下问，学习上有什么不明白的地方，经常跑去请教这些毕业生。

就这样，凭着他这种活到老学到老的不屈精神，没两年，竟然将学院的数理化知识学到了大半，正因为如此，他对于什么等边三角形很熟悉，可以脱口说出这些专业名词。

章陵县就是后世的枣阳，周朝时，枣阳地区为唐国，春秋时期被楚国所灭；秦朝时推行郡县制，这个地区设蔡阳县，属南阳郡管辖。西汉汉元帝时，划蔡阳县的白水（今吴店镇一带）、上唐（今随州市曾都区唐县镇）2个乡，设置舂陵侯国（治所在今吴店镇北的古城）。

东汉光武帝时，提高舂陵乡建制，改舂陵乡为章陵县；后又分襄阳县的东北地带设襄乡县，今天的枣阳地区由当时的蔡阳、章陵、襄乡3县分治，均属南阳郡管辖。

刘厚一听郭攸之的话就明白了，这不就是围点打援吗？这一招后世也是用滥了的，无论古代的战争还是近代战争，一直到了抗日战争、解放战争都有人在用。

这一条脱胎于围魏救赵的计策有很多经典案例，奇怪的是用了两千多年，而且都已经成为成语故事了，但还是经常有人会中招。

刘厚刚听到郭攸之说时也有点兴奋，不过细细一想不由得有点丧气了，别人会上当，司马懿那种级别的谋士会上当吗？他将这个问题直接抛给了郭攸之，郭攸之回答道：“我们这是攻其所必救，司马懿就算知道我们的计谋，也不得不发兵救援。”

“喔？小小章陵有那么重要吗？”

“有！”郭攸之斩钉截铁地道，“章陵再往北就能到达南阳。如果我们占领了南阳郡，等于就可以直接威胁到许昌了。曹丕绝对不允许他这么做。就算他不想发兵救援，估计曹丕也会发昭令让他去救援。”

“如果南阳郡内魏国也囤有重兵，根本不担心我们去攻打呢？”刘厚又提出一新问题。

“不可能，司马懿在襄阳投入的兵力起码有三十多万，魏国举全国兵马也不过一百万左右。这些兵马还要分守四方。

在汉中，和车骑将军（张飞）对峙起码有一、二十万人吧，在东吴边境上，也起码陈兵一、二十万吧，最重要的是在魏国的北方，众多游牧民族部落时刻想着往南劫掠汉人，魏国在北方漫长的边境线上，最起码需要陈兵三十万，否则，根本无法防止那些野蛮人的劫掠。”

“喔。”刘厚明白