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间，〃够吃够喝〃。

·教育卫星频道：3个，两种选择

目前，全国范围的教育卫视频道只有3个，其中中国教育电视台2个，山东教育电视台1个。

2003年，各类教育频道在全国的收视市场份额为，比上年略有缩小（2002年为）。虽然所占市场份额不大，但教育节目是电视市场中不可或缺的组成部分。

前一段时间，一些教育频道有一种为扩大收入和影响，出售、转让频道资源，向娱乐化的发展趋向。在频道资源稀缺时代，这种做法自然有其合理性。然而在数字电视时代，频道资源极大的丰富，仍然采用以上的作法就不一定可行了。最重要的是，这样做会迷失自己，会失去自己所独有的竞争优势。

说到教育频道，教育节目，我们必须谈谈它的生存环境和赢利模式问题。

近年来，中国公众教育热情高涨，中国教育产业市场巨大无比是不争的事实。然而，与此形成反比的是中国教育节目市场的极度萎缩。造成这种差异的〃看不见的手〃，是教育频道的赢利模式。

笔者认为，以广告收入为主的开路教育频道，没有特殊的原因，没有特殊的政策扶持，根本无法靠广告收入来自我生存。因为教育节目属于〃小众〃收视，根本不是绝大多数广告主投放媒体的选择。日本NHK的教育频道是世界著名的教育频道，它没有一条广告，其经费全部由政府提供。日本政府开办该频道的目的，就是为了振兴教育，不允许频道有任何商业行为。前一段时间，我国的一些教育频道之所以大量开办娱乐节目，〃不务正业〃，主要原因就是为了吸引广告商，解决经费不足。

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数字化时代的中国电视传播格局（3）

因此，我国的教育类频道要想发展，必然首先解决资金或赢利模式问题。一种是由政府全部或绝大部分投入，而付费电视、网络电视市场的发展和成熟，也是中国教育类频道的曙光。因为稳定的用户收视费会成为教育类频道的主要收入来源，对此，许多业内外人士都已看到，而且，一些机构已开始行动。

·境外卫星频道：31个，短期内不会大量增加

除了上述49个我国大陆地区开办的卫星频道以外，截止到2004年底，经中国政府批准可以进入三星级以上酒店和涉外小区的境外###频道达到31个　。

2003年，境外###在我国的发展相当迅速，全国市场占有比上年扩大了倍，目前其所占全国收视市场份额为。由于各地现有的频道落地线路已经饱和，也包括政策等其他方面的原因，在短期内看不出有其他境外电视频道大批进入大陆市场的迹象。还有一点非常重要的，由于观众最关心的是本国和本地区的节目内容，即使有更多的境外电视频道进入我国，其市场占有也不会太大。解决之道就是节目的本土化制作。维亚康姆公司的MTV频道在全世界几十个国家落地后，各国MTV频道内容的80％…90％都是本国的歌曲。如果要在中国按此法操作，各方面条件还不成熟。

省台非上星频道：200余个，最大竞争对手是省内城市频道

在省级电视台的频道布局中，卫视一般是〃旗舰〃，市场既有省内也有省外，而其他频道则以本省受众为核心群体。

在我国，一般一个省份都有5…8个非上星频道，总共约有200来个。就目前的情况看，市场已相对饱和，各省都少有再发展该类频道的计划。面对中央台频道群和城市电视台频道的上下夹击，省台非上星频道如果再缺乏特色，就会成为浮在空中的〃夹生饭〃，〃十三不靠〃。

省台非上星频道最大的竞争对手是省域内的主要城市电视台。

应该指出的是，在许多国家的电视市场上，原则上是没有或少有省域频道的，都是以全国频道和城市频道为主体。中国由于特殊的历史原因形成了大量的省级频道，在上一轮的竞争中，绝大多数省域频道都有良好的发展，在本地区形成了强势地位。然而，在许多省份，城市台特别是省会城市电视台与省级频道的市场争夺是极其激烈的。在前面的中国电视广告市场分析中我们也可以看到，不少省会城市电视台的广告收入只比省台少一半左右。

此外，还有一个非常严肃的话题是，目前的绝大多数省非上星频道都在走〃专业化〃道路。然而这种〃专业化〃是合并同类项的〃专业化〃，是在向不同的消费者销售同一种类的商品。而小众化的专业频道，才是市场细分后针对不同消费者需求的适销对