第37部分(第1/4 页)

标志。坚持实事求是的思想路线，必须坚持从客观存在的基本事实出发，坚持一切从实际出发，以客观实际作为制定自己行动纲领和路线、方针、政策的依据。在客观事实面前要采取老实态度，说老实话，办老实事，做老实人，坚决不说假话、大话和空话。同时，还必须进一步认识并尊重客观事实，把握事物规律，按客观规律办事。领导干部实事求是的思想品格，是事业成功，个人成长进步的根本保证。

知行统一的学习品格。对每个人来说，学习都是毕生的任务。对于领导干部来说，尤为重要。不努力学习，就无法胜任领导岗位的需要，就无法与时俱进，就无法打开工作新局面。领导干部在学习问题上最容易出现三种倾向：一是对学习缺少应有重视，缺乏学习的自觉性和紧迫感，不能做到勤奋好学，持之以恒。或者是满足于以干代学，不愿挤出时间去学习新理论、新知识；二是不能学以致用，把学习功利化，学习是为了给自己“镀金”，作为晋升的资本，只求拿证书，不求学到真本事。正因如此，出现了“听课有人顶、作业有代劳、考试有假冒”等种种不正常的现象。三是“学以致用”只对别人不对自己，学到的东西只是用来教育别人，忽视通过学习对自己主观世界的改造，说别人头头是道，轮到自己却另当别论。这三种倾向的存在，使得一些领导干部缺乏理论武装、知识滋养和正气熏陶，久而久之就会出现因循守旧、工作被动、思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗等种种问题，甚至走向腐化堕落。因此，领导干部要深刻认识学习的重要性，少点无谓的交际应酬、娱乐活动，多挤出点时间来学习充实自己，提高素质，提升境界。要明确学习目的，克服功利的学习动机，着眼长远，着眼大局，根据自己的工作需要，缺什么补什么，哪些方面是薄弱环节，就从哪些方面去充实自己。紧密结合工作的实际需要，多学点新知识，多接受新思想、新观点。学习的目的全在于应用，应用的过程也是继续学习、消化、吸收的过程。要把学习和应用紧密结合起来，自觉地把学到的知识应用到工作实践中，应用到改造自己的主观世界上。要用学到的知识去解决工作中和自己思想上遇到的困难和问题，做到学用结合，知行统一。这样就能做到学习促进应用，应用促进学习，形成良性循环。

忠诚可靠的信念品格。忠诚可靠是党员领导干部思想道德建设的制高点，是信念坚定的集中体现，也是判断一名干部政治上是否合格的重要标志。在过去革命战争年代，无数革命先驱在极其艰险的环境之下，始终忠诚于党，忠诚于革命事业，在敌人的威逼利诱之下不变节，即使面临生死考验也坚贞不屈，就是体现了这样的一种品格。我们的事业之所以取得成功，就是因为有一大批忠诚可靠的先进分子无论在任何情况下都坚持自己的信念理想，即使是党在最艰苦的时期也毫不动摇地与党站在一起，即使是在党内出现错误路线统治的时候也不背叛党，不改变自己的信仰。忠诚可靠，首先表现在与党同呼吸、共命运的政治责任感上，拥护党的纲领，坚持党的基本路线，以实际行动为党分忧添彩。牢记党和人民的利益高于一切，把自己的追求同党的命运联系在一起，始终站在全局上思考问题，正确看待前进中出现的问题，为实现党的奋斗目标不惜牺牲一切。特别是在个人利益与党的利益、人民利益发生冲突时，做到以党的利益、人民利益为重，宁可牺牲个人利益甚至付出生命代价，也决不与党和人民离心离德。忠诚可靠还要表现在爱岗敬业的事业心责任感上。我们所从事的每一项具体工作、所处的每一个具体工作岗位，都是党的事业不可缺少的组成部分，都是为实现远大目标不可缺少的一个环节。领导干部的自身价值就具体地体现在自己的岗位工作之中。领导干部在任何工作岗位上都要牢记党和人民的重托，热爱自己的工作岗位，在自己的岗位上尽职尽责，以高度的事业心、责任感完成好自己的本职工作。要善于用实际工作来诠释自身价值，具备勤学苦练的工作态度和爱岗如家的敬业精神，要带头成为钻研业务、开拓创新的典范；成为忠于职守、业务能力高超的典范。

恪守信义的诚信品格。所谓恪守信义，即对许诺一定要兑现。“人无信不立”，中华民族历来强调信用，把人与人交往中的信用、信义看得无比重要。孔子说：“与朋友交而不信乎？”墨子说：“志不强者智不达，言不信者行不果。”还有“一诺千金，一言百系”、“一言既出，驷马难追”等，都是强调一个“信”字。清代顾炎武曾赋诗言志：“生来一诺比黄金，那肯风尘负此心。”表达了自己坚守信用的处世态度和内在品