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攻和11分3篮板2助攻。

………【起步篇第二十一节】………

J教练布置了一个战术，关键核心就是快，在对方来不及回防时就已得分。J教练观察了Z中的防守特点，那就是一切要等到中锋落位后才能正常运转。我们的任务就是将洛克甩在后面。

作为球队进攻的发动机，我的表现最为关键，能否将全队的速度带起来是能否赢球的关键。

我接到球后没有丝毫的停顿，带球全力向对方的篮筐下冲击，无球的球员们也都随着我跑了起来。洛克的速度确实很慢，他跑起来就像一摊滑动的果冻。我心里暗暗对J教练佩服不已，布置这样的战术真算得上是对症下药了。

雷蒙跟进的速度很快，他从侧翼切入内线，我将球高高抛起，雷蒙接球后直接灌进篮筐！

精彩的空中接力，我和雷蒙击掌庆祝这一完美配合。

J教练的战术收到了立竿见影的效果，我们的进攻势头不可阻挡，高速的运转将Z中牢不可破的防守瞬间打破，频繁的跑动为队友创造了很多空位投篮的机会。

Z中立即陷入了被动，无奈之下他们只能以快打快和我们对攻，但是洛克99公斤的体重，让他难以承受如此快节奏的比赛。常常是洛克刚过半场，我们的进攻已完成了。路德的三分球虽然一时救急，但很快就淹没在了我们的三分雨中。

Z中教练不得已之下只能换下了洛克，这使雷蒙变得更加游刃有余，中投，扣篮，补篮，勾手……他充分的向观众展现了他全面的身手。在如此势头下，我们不仅追回了分差，还在第三节结束时建立了十分的优势。

在接下来的比赛中，Z中仍然没能扳回劣势，随着雷蒙的一记重扣，比赛结束了。73：87，我们赢得了这场分区第二之争。

………【起步篇第二十二节】………

虽然我们取得了胜利，但是不得不承认，本场比赛打得较为艰苦，尤其是前半段。

值得欣喜的是，我们大家在大比分落后时，没有放弃，依然拼尽全力。没有这种坚持到底的精神，我们不会完成这样壮观的大翻盘。

Z中还是比较顽强的，在后半段有几次反扑尤为凶猛。曼宁的作用这时就显现出来了，在比分迫近时，是他一次次的站出来，一次次的为胜利保驾护航，他的领袖精神是雷蒙所不具备的。

曼宁表现神勇，砍下34分10篮板6助攻，在数据方面全面压倒Z中老大路德。在比赛中他们又数次交锋，曼宁都占据了上风，这也大大鼓舞了我们的士气。

雷蒙在下半场回勇，轰下15分，多为快速切入后的上篮。全场入账22分9篮板4助攻，完全压倒了洛克的9分12篮板1助攻。

雷蒙虽然发挥抢眼，但是他的缺点还是令人担心。他的个人攻防能力很强，毫不逊色于曼宁，但是他一旦遇到较为猛烈地阻击就会下入泥潭，这就是自我调节能力不足。

还有一点尤为关键，那就是他不会调动全队的激情。这对于一个球队领袖来说至关重要。球队领袖不但要在个人能力上领袖全队，更关键是要在精神层面上能给予球队其他队员鼓舞。

曼宁已经是初中三年级了，打完这学期的比赛就要升入高中了。我真的很难预测，在失去曼宁后的球队会是什么样子。我们还会是分区第二吗？也许还能保持，但是分区太小了，我感觉已经不能满足我们的挑战**了，失去领袖的我们能否在州联赛中脱颖而出呢？

我在这场比赛中的表现也令人满意，充分发挥了高转速发动机的作用，球队在我的带动下，将Z中的防线远远抛在了身后，为取得胜利作出了重大贡献。14分5篮板11助攻的数据也很亮眼。

我在和奥玛的对位，总的来说是平分秋色。后者拿下17分4篮板9助攻。在两队握手时，我看到这位分区一流控卫看我的眼神都比赛前不同了。

Z中的路德发挥的还是不错的，21分5篮板6助攻和他的场均数据基本持平，但是Z中其他人的表现都令人难以满意。这让他的正常发挥没有换来球队的胜利。

………【起步篇第二十三节】………

大胜Z中后，我们让所有怀疑我们分区第二实力的人都闭了嘴。我们已经迈过了这道坎，正向着第一的王座发起冲锋。

也许分区这座小庙已经容不下我们了，我们要飞向州联赛，进一步证明我们。

不得不提一下州联赛的相关事宜。整个C州被分化成八个分区，每个分区在两个学期的三十场比赛中，