第18章 开口的拉达与变形课。(第1/2 页)

昨夜的阴雨给霍格沃兹蒙上了一层雾气，阳光穿过水雾产生了丁达尔效应，为清晨的霍格沃茨增添了几分奇幻的色彩。

艾登起了个大早，初到霍格沃兹的兴奋似乎让室友很疲惫，他们都还处于美梦之中。

觉察到艾登动静的拉达跑了过来，在艾登旁边伸了个懒腰，

窗外太阳用温暖而不刺眼的光芒轻轻抚慰着大地。空气中弥漫着淡淡的暖意，让人感到舒适而宁静，仿佛整个世界都被包裹在一层柔和的金色薄纱之中，既不过分热烈，也不失其温馨。

这是英伦难得的好天气，距离早上的变形课还有两个小时，艾登决定出去溜猫。

漫步在黑湖旁边，微风拂过树林送来清新的空气，拉达在草地上撒欢，艾登靠在树下看书。

湖面与猫还有看书的小巫师构成了一幅美景，但是煞风景的是，表面上艾登是在看书，实际上，他在和系统聊天。

“系统，昨晚麦格教授是如何发现我施法的。”

“叮，巫师本身不产生魔力，他们使用世界的魔力，成年巫师的感官长年累月的浸泡在魔力流中，诞生出某些能力也不足为奇。”

“那么，巫师会诞生出储存魔力的器官吗。”

"叮，会，实际上身体单一器官的魔力化就是巫师成年的标志，通过系统性学习知识和施法技巧来完成这个过程。他们由借用世界的魔力施法转向用自身魔力联合世界的魔力施法，这一过程降低的魔咒的威力同时还需要魔杖配合，但是却极大增加了巫师施法的安全性。”

“叮，当巫师积攒了庞大的知识和施法经验，他们身上魔力化的器官就会增加，并形成一套可联动的体系，这也是他们在对应领域迈入大师的标志。”

“那么我呢，服食魔药取得超凡力量也属于器官魔力化吗？”

“叮，过程相似，但宿主属于通过捷径先行完成了器官的魔力化，之后宿主自学魔法补足了知识，现在唯一缺乏的是施法经验。”

正当艾登的注意力集中在与系统对话时，玩够了的拉达跑了回来，见艾登发呆，猫脸上流露出了人性化的戏谑。

“喂，铲屎的，俺玩够了，该回了，别↘发呆了，一天天的净不干正事。”

走神的艾登听到久违的中文，被吓了一跳，低头看向拉达。

“好家伙，拉达，你能说话了？这一股东北大碴子味，你还真是那个地方来的啊。”

艾登无奈的抱起拉达，给她顺了顺毛。

“那可不，纯种东北豹纹猫，还会中英双语。” 拉达打了个哈欠道。

“行，你厉害。” 艾登抱着拉达，走回了城堡。

回到寝室，几个舍友也起来了，艾登将带回来的早餐和复制下来的课表分给他们。

“义父。” 3

“别闹了，你们快点，等等上课别迟到了。”

吃饱喝足后，四人穿过走廊来到阶梯，霍格沃茨里一共有一百四十二座楼梯，有的宽敞干净。

有的不但窄，还老爱晃动，有的在某个星期五就会变成通向另一处不同的地方；有的藏着些消失的楼梯，弄得你不得不跳起来才能往上走。

一阵折腾后，艾登总算来到变形课教室，教室内的小巫师不多，但教室中间的讲台上坐着一只虎斑猫。

和虎斑猫对视了一眼，艾登急忙拉着室友找地方坐下。

“艾登，这么着急干嘛，麦格教授还没来呢。”

对魔法界所知甚少的奥利弗此刻还不明白危字已经在他头上闪耀。

艾登看了看埃德蒙，再瞟了虎斑猫一下，埃德蒙也很快明白了过来。

“好了，先预习预习，别等等上课跟不上了。” 埃德蒙出来打圆场。

于是几人掏出了书，其他小巫师也陆陆续续的进入了教室，随着上课时间越发接近，罗恩和哈利目测是要的迟到了，艾登在心中为他们默哀。

终于，哈利和罗恩闯进的教室，麦格教授也为大家展示了一手阿尼玛格斯，并发动了变地图威胁。

“敏锐的观察，普威特先生。” 随后，她就给大家来了一段训斥：“变形术可以说是你们将在霍格沃茨里学到的最复杂、最危险的法术之一。”

“谁想在我的课上瞎搅和的就马上滚蛋，再也别回来了。”

然后她把桌子变成一头猪又把它变回来。所有人都被她这一手绝活震住了，个个都跃跃欲试。

在讲解完一大段理论之后，麦格教授