第3部分(第3/4 页)

毫的保留。

“你放开我！”即使她挣脱他的唇，仍推不开他的拥抱。

他静静看着她，不吭声不回答，只用眼神贪恋她的美。

“不准看我！”她又羞又怒，伸手又是一巴掌，这已是第几次？她自己也忘了。

他任她发泄，不抗拒不皱眉，似乎早料到她的反应，甚至享受她的斥责。

如此狂烈情绪并非她所习惯，才打几下就觉全身无力，却又甩不开他固执的双臂，只得靠在他肩头轻轻喘息。

他顺着她的长发抚摸，一次又一次，像在安慰个孩子。

几次深呼吸后，她总算找到余力劝说：“你听清楚，我比你大，我是你的老师，我对你只有关心没有爱情……”

话还没说完，他已冷冷打断她，“是你叫我活下去，难道要我死给你看？”

“我当然希望你好好活着，可是……”

“你就是我活着的理由，你可以决定我的生死，随你想怎么做。”他在她额头落下一吻，轻轻放开对她的箝制，风速到此完全停止。

“潘逸翔！”她唤下回他离去的脚步，看他迅速消失在转角。

怎么办？她竟成了师生恋的女主角，可她并非心甘情愿，又不能见死不救，现在换成她进退两难，找不到生命的答案了！

第三章

无论人生多波折，时针仍持续前进，地球也不停运转，转眼过了两个礼拜，学校正好举行期中考，学生们埋头苦读，辅导室的“业务”也少了些。

潘逸翔的出席正常，但刻意闪躲江静文，让她有时间想清楚前因后果。

在她的想法中，潘逸翔可能从小就发现自己与众不同，但这种能力只会让他孤立，无法爱人和被爱，造成他孤傲封闭的个性，也找不到该为何而活。

而她的出现，带给他一线希望，混合了亲情、友情和爱情，他所有感情都投射到她身上，将她视为活着的唯一理由。

这不是真正的爱，而是他长期欠缺温暖的结果，她可以想象，他有多需要了解、接纳和关怀，她绝对愿意做他的朋友或姐姐，但再进一步就太夸张了，她怎能跟自己辅导的学生谈恋爱？根本是荒唐！

当静文一边思索一边叹气，坐在她身旁的方筱竹不禁问：“学妹，你在烦什么？要不要说出来，我们一起想办法？”

她们刚好都念过同一所国小，就因这点缘分，让她们以学姐、学妹相称，也更关心彼此的处境。

听到学姐的问候，静文赶紧回过神，“我在烦恼学生的问题，不知该怎么办。”

方筱竹以自己的经验说：“我们能做的只有尽力，别想一下子就创造奇迹，有些问题是需要时间的帮忙，可能十几二十年后，他们才会豁然开朗、找到答案。”

“我了解，可是有的学生做法很激烈，真让人担心。”一想到潘逸翔自残的画面，静文心头一阵发冷。

“对这种学生要非常谨慎，别让他们有被放弃的感觉，否则一个轻忽就会造成

悲剧，我曾碰边很敏感的学生，因为稍微冷落了他们，结果就得跑医院急诊。“

“急诊？你是说他们伤害自己？”

方筱竹眼中浮现往日阴影，“幸好及时救回来，要是有学生因此过世，我可能一辈子都会自责。”

“所以……我应该让学生明白，我是支持他们、关心他们的。”

方筱竹拍拍她的？膀，“没错！就算学生无理取闹、自暴自弃，甚至对你精神攻击，身为辅导老师还是得为他们着想。别忘了是我们打开学生的心，给了他们希望，如果那颗心又退缩回去，就真的是绝望了。”

“嗯……”静文觉得心情更沉重了，她背负的责任是多么巨大呀！

几番思量后，她决定主动找潘逸翔谈谈，毕竟解铃还需系铃人，她不能却步。

放学钟声一响，静文走到高三爱班，发现潘逸翔不在教室，其它同学告诉她说：“他可能在停车场吧！他有驾照，早就会骑车了。”

“谢谢。”静文点个头，勇敢的迈出脚步。

来到停车场，果然潘逸翔正准备离开，他骑了一辆重型黑色机车，想必飞驰起来就跟风一样。

看到她的身影，他拿下安全帽，以眼神问她有何贵事？

“我想跟你谈一谈，方便吗？”她被他看得头皮发麻，这孩子怎会有如此凌厉的双眸？有如刀剑，剌痛人心。

“晚上六点，在翡冷翠餐厅。”他拿出纸笔写地址给她。