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不出她的年龄。

她还在那里叽叽喳喳的一大堆，也不知道她是不是提前进入更年期了，年级轻轻的怎么就这么罗嗦了。也随她了，反正以蓓她们早就练就了一种超群本事，就是把她说的话当耳边风“左耳进右耳就出去了”。就是大家所知的“国王的耳朵是驴子的耳朵”于是各自分散走到了几个空座位上。

第一章新校园起风波

第三节以蓓的考试心得

“哎，昨天还告诉她们不用考，现在又来考，我的地位不会受影响吧”。以蓓一本正经在想着，一看试卷，考是的数学。哇！！！有没有搞错，怎么这么难啊，她好像一个也不知道做唉！怎么办了………她左瞅瞅、右看看、前瞟瞟、后望望。还在想到底要怎么样去抄一抄，时间就在她的“望想”中飞快的逃跑了。一看时间，哇，已经过了一个小时了，只有半小时了，怎么办了，怎么办……正不知所措时。也不知道是不是上天的关照，刚好一团纸球飞过，被她快速的给拦截了下来，打开一看。

“哈哈哈……真是皇天不负有心人，天助我也，感谢上帝，感谢菩萨，感谢耶稣。”打开一看竟是她那不知如何开始下笔的数学答案。虽然说不知道是不是正确的，但有总比没有的好吧。上面有全部的解答、过程、结果。而且字迹清晰，真来真的是上天有好生之德啊！哎，多亏了她平时好事做得多。真的，因为她有时就去买一张福利彩票，虽然知道不会中，还是去买了，心想就算是给福利中心捐几块钱咯！还有一次看到路上有小狗被丢弃她就把它们带回家，虽然回去后被老爸，老妈一顿乱哄……但她也不是那么轻意就放弃的人。她就找一个空地，在上面搭一个蓬子，把小狗放进去，然后按时按该来给它们送饭。真的，如果她学习要有这样的一半积极，那她现在考试一定不用这样忧心了。

考堂上很安静，但细看就会发现，后面一点的地方，有个像发神经一样的人。在那里看看自己的手心，便疯子一样的无声地狂笑，再往桌子上写着，如此反复着。

解答完后，不，应该说是“抄写完后”她第一个就是想到了欣娟，所以说她的心好。

“她的脑子还没有我的好使了，现在肯定在那埋头苦填却又不知填什么好吧。”以蓓想到这就赶紧把纸条仍向她去，然后欣赏着自己“解答”完的题目洋洋得意。但那位纸条本来的主人，就对不住了，你自己再去想办法吧。以蓓正在为自己解答完了试卷高兴时。

“哎呀！！这谁扔的纸条啊”。正当她兴奋的一塌糊涂的时候，这个声音传进了她的耳朵。其实应该说全班人的耳朵吧。抬头一看，呀！吓一跳，监考老师一手正拿着她刚刚扔给欣娟的纸团，一手捂着额头在四处张望。以蓓当然不会去理会，反正老师也不知道是谁仍的。要是知道的话，以蓓现在也不会有这么清闲，她是这样想的。更何况老师也不可能认为她会解这么难的题，还仍给别人抄，是更加不可能的。

别以为这是她自我安慰的心理，这可是她经过多年考试而学来的心得：《作弊才会赢》

考试要考好，作弊少不了。作弊不要慌，就要学会装。

刚刚进考场，千万别紧张。心情一紧张，肯定会泡汤。

老师的方位，一定要找对。方位一搞错，肯定会闯祸。

要想考得好，眼睛左右瞟。如果老师精，千万别灰心。

只要技术高，高考照样抄。老师一露面，随时要灵便。

一旦被发现，一定要老练。如果老师问，千万别承认。

考试一考完，纸条别乱传。

目地一达到，证据要毁掉。

平时多练习，成能出成绩。

考试不作弊，证明智商低。

考试不翻书，才是一头猪。英语不及格，那才算爱国。

数理化不行，那才叫出名。

（以上出于个别人的作法，小朋友们千万别会哦！不然前途会一片黯然的。）

怎么样还可以吧，这可是她这么多年考试得来的心得了。（PS：这是风中说读书时很流行的一段话，至于到底出自谁之手，恕本人无从查起。）

唉！因为太快的“解答”了题目，所以还剩十几分钟都不知道怎么过了。所以以蓓无聊得直想睡觉，于是她干脆就趴在课桌上睡起觉来。好困啊！！！欣娟啊，不好意思了哦！你自己慢慢去想那些答案吧！

“救命啊！！！……快救救我啊！”！“嘭”以蓓掉入了一个山崖，发出这样一声巨响。痛得她咧牙切齿，真的好痛啊。