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适当调节距离的远近）。不可紧贴桌面或弯腰驼背；三要头正头部端正，略向前俯。不能歪斜，以保证视角的适度，眼睛与纸面距离大致保持在30—40厘米。左手边按纸，边调节纸的位置，使正在写的字始终在眼和手的最佳范围内。四要足安两脚自然平放，屈腿平落。两脚平行或略有前后，双腿不可交叉。这是基本点，小烧饼把这四点注意点的字条交给丫头，让她回去在父母的督促下先练两天，周六来跟着老头子上第一堂课。”

我考虑到时间冲突，欲言又止的样子，吴爷爷让我直说，我便说了：“吴爷爷，我周六要学钢琴和拉丁舞，所以可不可以是周日来呢？”

吴爷爷笑着说：“当然可以，我还以为有什么事情呢。本来我是想你周六来学书法，周日可以在家休息的。既然这样，也没有什么问题。不过小丫头学的很多啊，吃不吃得消啊，可以量力而行哦。重点还是学习，学书法帮你静静心也好。”

我点了点头，这时晓晓也不淡定了，跑过来说：“吴爷爷，我叫汪晓晓，我也想和您学习书法。”

吴爷爷笑着说：“这也是个心直口快的小姑娘，今天老头子开心，你以后也一起来吧。小烧饼，也给晓晓一份注意事项。”

我和晓晓高兴地和吴爷爷说了再见便手拉着手回去了，踏着夕阳的余晖，我想着以后的字会发生改变便从心底里都笑开了花。

第十四章：一学期的时光能做些什么（二）？

回到家中，老爸老妈并不在家，我一时兴趣大发，拿出了毛笔和纸，按照吴爷爷的要求想要练起来，可是心有余而力不足啊。

我悬着手腕时，手臂便开始不听使唤，像灌了铅一样沉，想要下笔写个“一”字，手就有点摇摇晃晃把握不住，颤颤抖抖地下了笔，想要运笔起的时候顿一下，中间时慢慢变轻，收笔时再回一下，谁知根本是弄巧成拙，两头就是个大墨点子，中间一样粗，倒像一字眉。

真是哭笑不得啊，上帝，这是何等的艺术作品，实在没法见人。自己给自己打气，加油加油，一连着写了好几个横划和竖划，看着不爽又把它揉了揉仍在一旁的地上。练了好几张都没有一点改变，我想还是等高手指点吧，便看着吴爷爷给的四点注意点在那儿摆姿势，这不，老爸老妈回来看见了。

老爸说：“哟，宝贝这练字的姿势倒似模似样的，来给爸爸看看字如何？”我捂着字坚决不肯给他看。

老妈说：“看她的样子就是摆个花架子，今天倒心血来潮练几下，明天还不知道在哪儿玩呢。你看看地上几团纸就知道她的杰作了。”

我不服气地撅了撅嘴，说：“才没有呢，人家今天拜了老师的，给你看。”扬了扬手里的四大注意点。老爸趁机看了看我的字，老妈则接过纸笺。

老爸摸了摸我的头说：“宝贝啊，你字得好好练，不过你还是挺得爸爸真传的。”说着自己倒笑了起来。

老妈一副嫌弃的模样，说：“得你老爸的真传？那字真是没法见人了，哪天让宝贝见识一下老**www。kanshuba。org房四宝和簪花小楷。我记得书橱里最上层好像有我临的帖。这纸笺上的字果然刚劲有力，笔酣墨满，雄健洒脱。宝贝是在哪儿遇到这样的能人了。”

我眼睛一亮，说：“老妈，你懂书法？我今天去了我们班长吴瀚文家，这纸笺是他爷爷给我的，我以后每周末都会去他家学书法。”

老爸说：“宝贝，你别看你老妈钢笔字不是很好看，但是她的簪花小楷的确令我佩服，这就是大地主家出来的地主秧子。宝贝，你也是小地主秧子，也能写好的，相信自己哦。”

老妈翻了老爸一眼，说：“你这是妒忌，你不就是钢笔字比我好看一点嘛，有什么了不起。宝贝，虽说那是你同学的爷爷，那我们做家长的也要去拜访一下表示尊重吧。”我点了点头。周末我爸妈和我加上汪晓晓爸妈一行六人去了吴爷爷家，吴爷爷很是开心人多热闹，和四位家长说了些话，而且他挺喜欢老**，还喜欢老爸下的三鲜面，老妈让吴爷爷别客气，以后常带着孙子去我家面馆吃面。

吴爷爷每次上课的时候都要抽出点时间为我们介绍书法名家，让我们不仅仅知道如何练习书法，而且了解书法的历史和名家。他说书法艺术是中华民族源远流长的一种传统文化，学习书法不仅可以陶冶情操，放松身心，还可以通过孜孜不倦地研习，坚持不懈的追求来增强毅力，磨砺心智。

我和汪晓晓都听得很认真，当吴爷爷让我们自己练习的时候，我们都煞有介事地练了起来，吴