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第7部分(第2/4 页)

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笼中的小狗一样。在这里我把孩子的这种表现称为“习得性反抗”。txt电子书分享平台

成长篇(16)

怎么认识并解决这些问题呢?我给家长的建议就是:

第一,首先颠覆一个观念——听话就是好孩子!好孩子的定义究竟是什么?有一个家长跟我说:“我儿子小时候很听话,特别好。”在他眼里,只要孩子对父母言听计从就是好孩子,就挺好。其实这一对待孩子的方式,就是把孩子看成没有自我的木偶,孩子的成长完全依从于外界的价值,他们要依从来自外界无数的好的标准,会形成追求完美主义的人生观,会活得很累很有压力,因为他们毕竟不是超人。好孩子应该有一个更宽的底线——不有意伤害他人、不犯法就是好孩子。父母要学会敢于接受孩子的逆反,让孩子有自己对于生活的主见,发展孩子的自发性而非强迫性才是真正爱孩子。

第二,谁该先理解谁?任何僵硬的关系要化解肯定要有一方先去理解包容另一方。是大人先理解孩子,还是孩子先理解大人?我认为是大人先去理解孩子,试着站在孩子的角度去体会一下孩子的心情与想法。理解的关键是倾听,也就是父母在与孩子交流的时候,先表明自己的诚意,让孩子把心底的话讲出来;孩子讲的时候,即使你不认可,也不要打断。这就要求父母能够不以自己的好恶标准要求孩子,要尊重孩子独立的人格,并愿意以先去理解孩子的姿态与孩子互动,那么一个良好的沟通才可能开始。要理解先了解,了解孩子为什么生气、撒谎、逃学、嫉妒、打架……然后设身处地地体验孩子的感觉,并说出孩子的感觉,接受孩子的感觉,并且在认识到自己错误的时候,勇敢地向孩子道歉。最后晓之以理、动之以情,引导孩子认识自己的问题,并适时提出合理的解决之道。

第三,用欣赏的眼光看待孩子。一位专家曾经谈到这样一个奇怪的现象。他说一次几十个中国孩子与外国孩子一起进行某项测验,测验后的分数让孩子分别拿回家给各自的父母看,结果中国的父母看了孩子的成绩后,有80%表示不满意,而外国的父母则有80%表示满意。而实际成绩又是怎样的呢?实际上,外国孩子的成绩还不如中国孩子。这件事情说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子、看待别人和世界;而外国父母则习惯用欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。所以,我建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子,并教会孩子善于去发现别人的长处,懂得真诚赞赏他人。

第四,不要剥夺孩子经历失败的权利。失败是一种教训,更是一种提醒。你天天告诉他摔倒了会疼,他没有体会到,理解的也是模模糊糊、似是而非。直到有一天他重重摔了一跤,很疼,他才会真正明白“摔倒真的会疼”这个事。下次当他再次经过这个地方时,他才会自觉地注意。走一些弯路,多一些经历,有一些体会,孩子以后的路会越走越宽广,越走越顺畅。

第五,要学会用正确的批评方法。孩子犯了错误的时候,也要给予严厉的批评。批评孩子钉是钉、铆是铆,说准说透,以质量胜数量,不要把陈芝麻烂谷子都翻出来老账新账一起算。孩子最烦的就是父母唠叨,它会让孩子产生“永无出头之日”的绝望感,更不能不分青红皂白一通粗暴指责,让孩子摸不着头脑,其结果是父母说了很多,孩子却不知道自己到底错在哪里。

第六,家长要不断地学习,并调整自己的教育方法。虽然孩子在家长的眼里,无论多大都是孩子,但是在教育孩子的方法上,要根据孩子的年龄进行调整。过分的保护与过多的干涉都是不正确的,不要万事代劳。对孩子的教育不能只注重智力与分数,因为决定人生幸福与否的不是学问的高低,而是人格的健康水平,行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。父母要给孩子自由成长的空间,对错误的方向予以纠正,对于正确的方向给予鼓励。书 包 网 txt小说上传分享

成长篇(17)

12。 孩子很懒,什么事情都不肯做,怎么办?

好习惯是从小养成的,孩子今天的懒惰是由于昨天没有培养他的勤劳造成的。

很多家长都有类似的想法:孩子太小,做不了,等孩子长大点再说吧。于是所有的事情家长都包办了,包括每天吃什么、穿什么、书包里装什么书、文具盒里放几支笔、红领巾戴没戴。连孩子自己的基本生活都要父母料理,就别指望家里的事情能让孩子分担了。如此一来,等孩子真的长大了,家长就会烦恼了。

看到这,有的家长可能

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