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第5部分(第4/4 页)

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他?

很多孩子现在普遍存在一个问题,就是没有主见,什么事都要征求大人的意见,似乎自己没有任何想法。平时吃什么、穿什么、学校组织的活动要不要参加、课外辅导班报哪个、是学文科还是学理科、高考志愿报哪个学校、专业选什么,等等,这些问题事无巨细地都要家长操心。孩子小的时候家长甘愿做这些事,如果孩子长大了还是这样,家长就开始犯嘀咕了:孩子这么没主见,将来可怎么办呀?

前段时间有个高一学生的家长来找我咨询。孩子学习没有主动性当然是个永恒的话题,除此之外家长还提出:“带孩子出去吃饭,问他吃什么,回答永远是‘随便’。以前小时候我帮他买衣服,现在长大了,还是我帮他买衣服,自己喜欢穿什么都不知道。我真担心,他都这么大了,这些小事还不能自己拿主意,我们不能跟他一辈子呀?怎么培养他的独立性呢?至少自己的事情应该自己能决定吧。”

我说:“下次再出去吃饭或买衣服的时候你可以给他几个选择。比如你可以说‘今天我们吃麦当劳还是肯德基呢’、‘这两件衣服各有特色,你喜欢哪一件,咱们就买哪一件’。渐渐地,他就可以在有限的范围内做出决定了,然后你再把范围逐步扩大,这样慢慢培养,时间长了他自然就会自己做主了。”

本来这是个已经通过实践检验过的、有效且可行的好办法。可是没想到家长不但没有接受反而反应强烈地说:“不管用!我都试过多少回了,他根本不选,就是‘随便’!”

我转向孩子:“是这样吗?”

孩子说:“是。”

我说:“为什么呢?”

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