第9部分(第2/4 页)
讲座,共同探讨这些问题。
在美国,老师问孩子们:4加5等于多少?孩子们踊跃举手,一个孩子站起来说:等于8。很多人笑了,老师说:笑什么?他答得已经很接近了。老师对孩子的教学是引导式的,如果老师严厉地说:答错了,等于9。这会伤害孩子的积极性。素质教育是引导孩子健康成长,而不是注重分数。我想问一问大家:我们这个时代为什么叫做新时代?它新在哪里?
听众:现代有网络了。
听众:除了新的信息,还有新的思想,我们接触了更多的理念和观点。
陶宏开:我们这个时代之所以称做新时代,因为它是信息时代。我们走进了信息时代,新就新在有了电脑和网络,通过电脑和网络我们增加了很多新的信息。说实话,青少年真的走进了新时代吗?我们根据现实分析一下。
小听众:上网可以玩游戏,我玩过网络游戏,开始上网我主要就是玩游戏,但现在不玩了,现在我上网给爸爸发E…mail。我们家刚有电脑的时候没有游戏,上网之后就搜索一些小游戏。
陶宏开:你为什么玩游戏呢?
小听众:玩游戏不寂寞。
陶宏开:玩电脑游戏可以给你带来朋友吗?
小听众:不可以。
陶宏开:你在现实生活中有朋友吗?
小听众:在学校里有朋友,但在家里总是一个人。
陶宏开:你可以和父母做朋友吗?
小听众:No。
陶宏开:父母可以成为你的朋友吗?
小听众:有可能。
陶宏开:父母曾经成为你的朋友吗?
小听众:我爸爸妈妈和我的关系非常好。
陶宏开:父母能做朋友吗?
小听众:有可能。
陶宏开:你为此努力了吗?
小听众:No。
在现实生活中找朋友最好,因为网络中的朋友是虚拟的,你并不真的认识他们,他们可能会给你带来失望、痛苦甚至伤害。希望大家能通过网络搜索信息,将网络当成工具而不是玩具。我去美国之前在中国没有接触过电脑,1984年8月4日我到美国后发现,美国人都是通过电脑工作或学习,如果对电脑一无所知在美国是不可能立足的。我放下研究再做学生,主修电脑,因为要学电脑,我下定决心努力学习。越难的事越有价值,很多朋友遇到难事就放弃了,这样的做法是错误的。越难的事对你的将来越有好处,有一句话 “吃得苦中苦,方为人上人”,我认为“吃得苦中苦,方为成功人”。到纽约我做过国际贸易、房地产,后来做素质教育。要与时俱进就得学习,但是现在中国人太爱玩了。我是2002年从美国退休回到中国的,我在美国生活的18年中没有见过“网瘾孩子”,我从1993年开始在美国做素质教育,没有孩子迷恋网络游戏。CNN是美国最有名的电视频道,就像中央电视台的新闻频道,收视率很高,它曾经报道可以在网上打网球、高尔夫球,美国小朋友玩的网络游戏都是健康的。我在美国看到美国小朋友玩的一个游戏,一个拍子有九个位子,通过脚踩,音乐从慢到快,根据节奏去踩,小朋友玩得满头大汗,两只手交叉做方向,肢体因此变得灵活。我在中国没有看到过这种游戏,中国孩子玩的网络游戏都是打打杀杀、色情暴力的。我在美国生活的18年从来没有见过网吧,而中国遍地是网吧。我是美国公民,回到中国后每年我要回美国纳税。我今年回美国纳税时在美国看到了网吧,网吧是在唐人街,因为台湾、香港写繁体字,所以用简体字书写的网吧应当是大陆人把网吧“出口”到了美国。我第一次在美国看到网吧是2006年4月12日,里面全是中国孩子,英文里面没有对照的“网吧”一词,美国没有纯粹专业性的网吧。电脑网络是美国发明的,别人在用电脑网络去发展生产、发展科技,而我们呢,用最先进的科技毒害青少年,这到底是为什么?8月4日在人民大会堂召开会议,十多位领导包括信息产业部、文化部的人参加会议,有人向中央报告成就,说中国网络发展很快,有12万家网吧,亿网民,他们调查过了吗?这亿网民中有多少人是未成年的在校学生?有多少人在玩?难道网络就是玩那些打打杀杀的游戏吗?这难道就是网络发展的目的吗?12万网吧是功德还是错误?我走遍大江南北、长城内外,我所看到的是,网吧开到什么地方,哪里学风就会下降,青少年的犯罪率马上上升,那里的父母就会担心、痛苦,那里的家庭开始不和谐——孩子上网彻夜不
本章未完,点击下一页继续。