分卷阅读19(第1/2 页)
盛饭。
顾政羽趁机拉住乔雀的手晃了晃,问:【如果我考第一名,你会奖励我吗?】
乔雀问他:“想要什么?”
【没想好,你先答应我,我想要什么你都不能拒绝我。】
“等你考第一再说。”
顾政羽以为乔雀不相信他能考第一,气哼哼地比:【我肯定能考第一,你等着。】
乔雀脸上难得带点笑,反问:“你考第一就要奖励,那我考进前二十能有奖励吗?”
顾政羽双标,一本正经地摇头,【没有。】
乔雀不在乎这个奖励,但还是问了句:“凭什么你有我没有?”
顾政羽认真地比:【因为你要什么我都会给你,你不用考进前二十。】
乔雀意外地怔了怔,神态有些不自然地别过头,过了好一会才干巴巴地‘哦’了一声。
顾真平坐他们对面,看俩孩子处得这么好,也打心眼里开心。
等晚上陈烟回来,他把情况一说,陈烟又挤兑他:“可不嘛,我觉得这小哥俩的感情比你和我的感情都坚固,你说呢?”
顾真平举手投降,不敢和老婆争,陈烟看他这副有苦说不出的怂样就乐。
因为成绩好,顾政羽在班里变得更引人注目。
一个聪明的聋哑人比一个愚笨的聋哑人更能激发旁人的好奇心,他们带着各种各样,千奇百怪的问题来找顾政羽解答。
一到下课时间,顾政羽的课桌前就围满了人,叽叽喳喳,一刻都不消停。
顾政羽现在不用乔雀当翻译了,他在学校门口的文具店里专门买了个小本子,把要说的话都写在本子上,但他写字比手语要慢很多,为了节省时间,只能尽量缩短字数。
比如别人问他,你真的一点声音都发不出来吗?
顾政羽就在本子上写下一个‘是’,但如果他换作手语解释的话,这句话就会拓展为:【是,我的声带障碍严重,从小就发不出声音。】
同学们的问题那么多,而顾政羽回答他们通常只用一个字或两个字,这就不免会造成一种误解,让顾政羽的形象被无辜添上‘高冷’这一笔。
一个长得好看,性格高冷,成绩又好的聋哑人可不得了,顶着‘聋哑学霸’的头衔,顾政羽的名声一传十,十传百,莫名其妙变成校内响当当的大人物。
顾政羽对这方面的神经不敏感,每天该吃吃该睡睡,和乔雀一起上学放学,过得风平浪静,一点没发现自己出名了。
直到那天下午,刘雯雯来找顾政羽,说班主任让他去办公室一趟。
顾政羽点点头,然后侧身和乔雀比:【老师让我去办公室。】
明明乔雀也听见刘雯雯的话了,但顾政羽还是要再用手语向他复述一遍,从小就这样,他去哪儿都要先和乔雀打声招呼,习惯保持太多年,改不了。
“我陪你。”乔雀说。
顾政羽难为情地摇头,心想又不是小孩了,去哪儿都要有人陪着,但他不知道,在乔雀眼里他长再大也是个小屁孩,又爱哭又缠人,是棵需要细心呵护的脆弱小树苗,经不起半点风吹雨打,必须时时刻刻放在眼皮子底下才放心。
【不用你陪我,我很快就回来。】
顾政羽比完就和刘雯雯走了,走到教室门口,他又转回头看乔雀。
乔雀坐在位置上没动,脸上一点表情都没有,平静地和他对视。
顾政羽不知怎的,心里就有点不舒服了,他在教室门口站了几秒,然后抬手朝乔雀比:【哥哥,看我给你扮小猪。】
他比完,用食指戳鼻尖,漂亮的五官皱成一团,又丑又好笑,周围的同学看见都惊了,高冷学霸怎么能做出这种有损形象的丑脸呢?
但顾政羽不在乎,他眼里看不见别人,就盯着乔雀,看见乔雀嘴角上扬,用口型说他‘傻子’,顾政羽心里那点不得劲的小疙瘩才消退掉,一身轻松地出去了。
班主任找顾政羽倒也没什么大事,只不过最近他在校内的名头很响,老师担心影响不好,让顾政羽不要在意那些乱七八糟的风言风语,继续保持目前的学习状态,遇到困难及时找老师诸如此类的话。
他成绩好,身体又特殊,老师难免对他偏心些,让刘雯雯一块过来,就是为了给顾政羽找靠山。
倒也不是说让刘雯雯凡事都帮顾政羽出头,那把人女孩当什么了?主要是让她和顾政羽打好关系,两人架起友谊的小桥梁,在学习上互相帮助,共同进步。