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第182部分(第2/4 页)

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终于有专业的权威人士开口了,很多人都闭上了嘴巴。

那位北大历史教授继续发言:“叶晨所说的观点确实是有历史依据和严谨的分析逻辑的。比如说大家耳熟能详的空城计和借东风?历史上确实没有过记载,这极可能是无中生有或是文学的艺术加工,并不是真的,这点我可以为叶晨老师作证!当然,我是来讲公道话的,不偏不倚,他用直播讲课的方式,确实令人不敢苟同!”(未完待续。)

第三九二章 灵感一现

有北大历史教授出来澄清,叶晨说三国里的观点确实有历史依据和考证,这下许多网友熄火了。

到头来,原来是他们显得无知了,骂的贼起劲的网友灰溜溜地默不作声,要是还抓住这点不放,不就显得自己更傻b了。

放任这些小风小浪不说,在澄清证实叶晨所说观点正确后,这个叶晨说三国的视频,很受网友们欢迎,其中年轻者居多。

“听了很多三国评说,我认为,当属叶晨的风格最容易让人接受,一环扣一环,幽默睿智,很适合当下时代的潮流,更容易被人接受。

“幽默风趣又睿智,似乎这样听着颠覆了以前的认知也觉得是理所当然的事,让人笑着接受观点,大赞。”

“讲的真好,比看电视剧都吸引人,叶晨真心是胸有笔墨,才华飞扬。”

“。我发现一个有趣的问题,如果叶晨下次还直播讲课,那我们也可是一起听课啊,我们进那个直播间不就行了?”

“握草,兄弟一语点破天机,那怎么进呢?”

“呃…,不知道!”

“………。”

视频火势火了,另一个争议尚未解决,显得越发明显,叶晨通过直播软件给学生们讲课,这从来没人试过这样,确实够奇葩的,引来许多教育界人士和部分文学界人士的不满。

“这完全是瞎胡闹,暂不评价叶晨的课讲得怎么样,教师这个职责使命自古以来都是‘一带一教’,教室是教师神圣的领土,用网络直播方式讲课这样大肆宣扬,学生爱听不听,不就乱套了嘛!”

“复大这是要干嘛,挑战传统教学模式吗,新潮确实是新潮,却过于开放性,少了约束性,成不了模式。”一位教育评论家评论。

…………

反正,这群教育界人士,他们喜欢从这件小事里看大方向,说你这不行,哪有教师网络直播授课的,那学生就缺少了约束和互动学习的气氛,认为是一种瞎胡闹的作为。

当然,小的矛头方向指向叶晨,大的指向复旦大学。

确实,这种太过“新潮”的授课方式,有点让人难以接受,教育界的人士嚼嚼舌头也是现在的“舆论自由”。

这段叶晨说三国的视频在网络上大火后,次日,复旦大学官方wei博面对教育界的人士的指责和批评做出回应——

“大学的课堂不仅是面对学生,还要面对社会,昔日我校建校校长王家国先生曾说过:“大学者,教之于民,用之于民”,大学的门是面对所有勤于知识的人开放的,课堂无大小,并不是瞎胡闹。我校文学院讲师叶老师风采过人,有大知识,大智慧,学校遂任命其作为复大网络公开课的第一个试点讲师,准备面向全社会开放课程。下周五晚,复旦文学院小叶老师的第二堂网络公开课将正式面向全社会公开授课,我们复大志向于将大学课堂过渡向‘全民课堂’。届时会到时通知!“

复大官方wei博这条通告一发,瞬间将教育界人士的职责和批评推倒,赢的广大网友一致好评。

人家复大的立足点这么高,立志将大学课堂带向全民社会,教化知识,这么高尚的“远大志向”,教育界那些嚼舌头的人还能说些什么。

此wei博一发出来,各路人马点赞。颇受到社会各界网友认可。

许多望风观望的教育圈人士,这时候惊然发现,这是复大下的一步好棋啊,借此在社会各界竖立一流大学形象和眼界,无懈可击。

初开始的反对声,反倒成了复大树立名校形象的推波助澜之力!

高明,实在是高明!

而在众多网友称赞复旦大学是“良心大学”的时候,正安排《神雕》演员试镜的叶晨,听到消息后差点一口老血喷出来。

尼玛,这复大的高层领导也个个都是人精啊,把话说的那么好听高大上,要办什么“全民课堂”,造福社会。要不是他知道内情,他都差点被’感动“过去,随后竖一根大拇,“不愧是百年名校!”

不就

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焚神纪每天都在被侦探逮捕的边缘试探我只是忘了忘记你剩下的盛夏神降皇灵天赋是卡牌培育
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