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奇。这就是当时中国的自然景观。

展品的明快色彩，仿佛就是以黄土为原料，经过焙烧而得到的。如今我喜爱洁净的白瓷。但那时，我却对接近原色的器物非常入迷，大概是年青的缘敌！我久久地姑在那儿，凝视着陶器。

“这是唐三彩呀！”身旁的中国人告诉我说的，是一口流利的日本话。

我朝中国人望去。

他身材修长、鼻梁稍高、面色白暂，眉毛一端有个小痣。

“大约是六世纪末、七世纪初的制品。”青年筒短地向我解释。

我的目光重新回到陶器上，一只带有把手的壶持别引我注意。釉质为杏黄色，通体呈现出典型的中国风格。

青年目光道随着我的视线，似乎了解我的心思。

“这叫凤首壶。风凰的凤，首就是头。是模仿凤凰制成的壶。”他的手揩边比划着边解释。

“您的日语很好啊”我向青年说。

“我在早稻田大学读文科。战争爆发后才退学回来。。。　。。。”青年回答。

上层社会有很多人把子弟送往日本留学。这些子弟，多教才思敏捷，能说一口流利的日语。我猜想。这个青年一定是个上层子弟。

青年向我看了一眼，默默走开。

翌日，我又去紫禁城故宫博物院。在偌大的北京城，不停地游逛十来天，弄得疲惫不堪。我大贪得无厌了。很想选择一个可心的目标，从容地观赏，好好研究一番。换句话说，把旅行目标集中在一个焦点上。

我确定的目标，就是唐三彩。

当时，我对中国古代陶器的知识很贫乏，也可以说完全不懂。但不知为何，我却产生浓厚的兴趣。

那天，在盛唐室入口，我向日本警卫轻轻点了点头，便走进展室。

军事管制下的紫禁城，重要展室都有日本兵看守。

我感到：这个佩戴二等兵肩章的兵士，目光仿佛比昨日更尖锐些。

我在内室入口停下脚步。一眼看到，昨日相遇的青年正在出神地看着唐三彩。

从背影看到，他那修长的身子穿着合体的蓝色长衫。

“真热心哪！”我走到青年的身边，向他打招呼。

青年默然微笑。

“这壶的把手是龙吗？”我手指着一只壶问道。

“是的，是龙。不管是凤还是龙，都是吉祥的象征。这叫龙耳壶，或许是引用”鲤鱼跳龙门“的故事制成的吧！有人说是象征狂着科举考试如意。”青年人给我解释一番。

这是个高约三十厘米的壶。两条龙头伸向壶口呈饮水状，构成两侧把手。壶体的黄绿色釉质显得光滑璀璨、晶莹可爱。

“在唐三彩壶里，以凤首壶、龙耳壶为上品，万年壶、锦花盘也很名贵。。。”青年把目光移向锦花盘。我顺着他的目光看去，那是一和日本盛放生鱼片的大盘相似的盘子。花纹宛如蔓藤花一华丽。用“光彩夺目”“来形容可当之无愧。

那天，我和这位中国青年并肩走出故宫博物院。

冬日夕的余辉，洒在屋脊的玻璃瓦上。

“您对艺术品很有研究吧！”我说。

平时，我不大使用“您”这样的字眼，今天这样称呼，算是对青年讲的一口地道日语的回敬吧！连续两天的不期而遇，他给我留下了十分亲切的印象。“啊，”“只是因为家父爱好。。。”青年突然变得沉默。

我来北京后所接触的中国人都是这样。每当向中国人发问时，总能得到友好的回答。但一扯到政治或个人私事，他们就闭紧嘴巴了。尽管没有敌意，却令人想起对方是交战国的公民。

“告辞了。。。　。。。”青年说。

“明天还来吗？”我向他询问。

“来倒是想来。”青年点点头，接着说，“警卫兵好象特别戒备呀！”“什么？”我不解地低声问他，青年默然一笑就离去了。蓦然，我想起今天警卫士兵那奇怪的目光。但这究竟意味着什么，我不明白。

过了一天，我又来到紫禁城。

在坤宇宫附近，我看见一个身着蓝色长衫的人沿石阶走进去。肥大的中国长衫下摆随风飘动。正是他。我边想边加快脚步。盛唐室在宫殿的尽头，我和那人相隔一幢房子的距离。因为相距稍远，只能看到背影。只见那人和警卫兵寒暄几句就进人盛唐室。我意忙赶上去。在我跨进盛唐室的当儿，警卫兵喊：“喂！”“什么？”我停下脚步。

“时间到了。”警卫兵说