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动的高三人。

也许，这就是生活，因为生活不可能总是轻松。

也许，这就是追求，没有过多的思考，只有一往无前。

也许，仅仅是也许而已。

书本上的壮志豪情、挥斥方遒这时离我们都如此遥远。因为我们现已身处其中，书生意气已都消散于点滴之间。每一道难题的攻克、每一个概念的理解就是我们的终极目标。这很现实，因为我们就处于现实之中，没有人能够逾越现实的目标而成就大业。

经过了高三再看高三，才发现心中早已有一个地方永远存放着高三的情节。

高三就像一本书，每一页都有一个故事；

高三就像一幅画，展现着生活中的人情冷暖、欢喜悲愁；

高三其实更像一棵树，当经历过日晒雨淋、寒冬酷暑之后，赫然发现，青色的果实已变得金黄，那苦涩的滋味也已变得甘甜……

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遥想高中时——回忆我的高中生活（1）

自画像：刘亮，男。一切平平，惟生日不一般，是１９８３年元旦。元旦元旦，是否预示着一位元首诞生了呢？欲知结果如何，大家就耐心多等等吧！

我生在农村，是一个地地道道的农民的儿子。我家是四口之家，我还有一个有绘画天赋的姐姐。我家虽不富裕，但一家人感情融洽。我爱我家！

上高中后，我成了一个喜欢憧憬未来的幻想家，浮躁而不愿苦学，差点误了自己的未来！现在，置身美丽的清华园，我收起了那份浮躁，正在为我的律师梦埋头苦学呢！

刘亮

雄心勃勃立大志

回想三年高中生活，一切仿佛镀上了一层金黄，那时的校园、老师、同学都历历在目，却又朦胧得无法述说。回忆似陈年的香在脑海里忽隐忽现，忽远忽近……

１９９８年９月，１５岁的我，雄纠纠、气昂昂地跨进了市重点中学——湖北省潜江中学。开学伊始，我便被班主任委以班团支书的重任，不久，稀里糊涂地当上了一年级团总支书记。我有点受宠若惊，更多的是诚惶诚恐，不知自己何德何能居此高位？后来我才知道：是班主任赏识我，极力向学校推荐我的缘故。班主任为何赏识我呢？论分数，我不是最高的；论初中的职务，我不是最高的；论关系，班主任和我非亲非故，开学前我压根儿不认识他，总之，我自认为我不是那种特别惹眼的人，我只是一个小心谨慎、谦恭有礼的好学生、乖孩子。也是直到后来，我才明白：班主任赏识我，是因为报名那天，只有我一个人是自己报名没让家长陪的，班主任据此便认为我很独立，有勇气，有胆识，对我的印象也就特别好了。

其实，班主任哪里知道，那是因为我父母实在太忙，抽不开身，不得已我才一个人来报名的，我心里何尝不怕，我又何尝不想让父母陪我一起报名啊。这些都是后话了，还是说刚进校那会儿吧。乍入高中，便官运亨通，做到了年级团总支书记，管一个年级的人啦，这可是新生里最大的官啦，我真有些飘飘然。

初中时代，我学习之余，最爱的就是读名人传记，特别是老一　辈无产阶级革命家的传记。最早是毛泽东，后来是其他的红色革命家，比如，我喜欢周总理的平易近人；喜欢朱德朱老总的忠厚老实；喜欢彭德怀彭大将军的耿直忠诚；喜欢陈毅陈老总的儒雅风流；喜欢邓小平的三落三起，坚韧倔强；喜欢刘伯承元帅的运筹帷幄，决胜千里；喜欢刘少奇的严谨务实；喜欢……读伟人读多了，一颗年轻的心止不住躁动起来了，一股想当伟人的欲念愈来愈强烈了。我做着美梦，以后咱是当国家主席呢，还是做国务院总理，这个问题很是棘手，我觉得两个都不错，可惜不能两个都当，因为以前好像没出现过谁既是主席又是总理，两个都这么诱人，教我如何抉择？经过一番激烈的思想斗争，我下了决心，我的志向是当上中国的总理，叱咤政坛，流芳百世。未来中国的总理，非我刘亮莫属！

说到这个决定，我还得感谢一个人——朱？基总理。在我徘徊于主席与总理之间时，朱？基以他前方就是地雷阵，也义无返顾的万丈豪情，以他亲临抗洪前线指挥抗洪抢险的实干，以他因目睹灾区人民的苦难而落泪的赤子深情，以他怒斥“豆腐渣工程”的爱憎分明，以他笑答记者难题的机智幽默，以他大刀阔斧领导国企改革的大智大勇折服了我，总理这两个字一下子变得无比神圣，光芒四射，我热血沸腾了，前有可亲可敬的周总理，今有雷厉风行的朱总理，那么，未来呢？未来有我智勇兼备、风流倜傥的刘