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廊上的孩子都是额头上贴了红花的了。

孩子们都注射完了，就该轮到老师注射了。看到张园长的力量型进化后，老师们都很期待自已注射疫苗后会产生什么奇迹。她们嘻嘻哈哈互相调侃，说千万不要进化不成，返祖了，变成毛茸茸的“金刚”就惨了。玩笑归玩笑，她们也勇敢地走进了注射室。

等到老师也全部注射完毕，张园长就安排她们带孩子到游戏室玩游戏。

“张园长，我们不上数字课了？现在好象是上数字课的时间噢！”有个戴着眼镜外号“博士”的男孩子看看了手上戴的儿童腕表，问张园长。

“不是不学，还要学的，咱们先打游戏放松一下！”张园长哄着“博士”。

并不是每个孩子都象吕辉那么喜欢舞刀弄枪的，比如这位叫“博士”的男孩，小小年纪就学会了看手表，他特别有时间观念。

“张园长，出错了，有两个孩子没注射到疫苗。”

就在张园长招呼孩子们到游戏室时，小玉老师急匆匆地跑来，道：

“刚才我统计了下发出去的小红花，发现只发出了188朵，我昨晚上算好好的两百朵。刚才一掏兜，发现兜里还有两朵。”

“你确定每个打过的孩子都有贴红花吗？确定这两朵不是多出来的吗？”张园长问。

“我确定，我是堵着注射室的门口，每个出来的孩子都给贴红花了。”小玉老师肯定地说，“而且，我昨晚上反复数过了，放进兜里的就只有200朵，绝对一朵不多，一朵不少。”

“现在把孩子们重新集合，检查一下，看谁的额上没有贴红花的，同时，要再检查下贴红花的孩子有没有注射反应，注射处有红肿反应的可以确定为有注射。”

张园长交待之下，所有孩子重新集合起来。

“报告张园长，是小胖和小妮没有注射啦。我昨晚上睡他们旁边，就听他们嘀咕说今天早上要躲起来，不打针。他们害怕打针。”

有个小女孩听说老师要查找谁没打针的，想着小红花的诱惑，连忙举手举报，“他们还说，要回家找爸爸妈妈，他们想家了。不想呆在这里，好无聊的。”

幼儿园里，也永远缺少不了这样喜欢打小报告的孩子。

老师们认真一查，还真是少了小胖和小妮这两个平日调皮的小家伙。

张园长闻言色变，说：“赶紧报告林队长，叫他帮忙，一定要找到这两个调皮的孩子。”

“小屁孩，能跑哪去呢？”林冲在片库的各个开放的角落里寻找。这里大部份房间都是关闭的，孩子没有权限，除了自已睡觉的房间，流戏室，餐厅，其它的房间目前没有对孩子们开放，他们是进不了这些智能系统控制的房间的。

把孩子们的床下都找了一遍，卫生间、浴室也都找过了，都看不到两个孩子的踪迹。

“如果我是孩子，我会跑哪去呢？”林冲喃喃自语，努力把自已变成智商七、八岁的幼儿园孩子，想像着他们可能躲藏的地方。

“我会去的地方，一定是我能识得路的地方，我认识哪些路呢？”林冲这么一路推想着，最后得出结论。

“孩子们从昨天下午到现在，最熟悉的路线就是从片库到卧室、餐厅、游戏室，如果不在这些地方，再综合孩子的报告，他们可能跑到片库外面去了。”

“怎么可能？他们又打不开门。”张园长否定了林冲的说法。

“那是之前，过去吕经理耍咱们时，要打开那大门的确很需要力气。可是现在这里已经进入要塞一级防守状态。所有的出入口都被智能系统控制。你们检查一下，谁丢了智能口令牌？”

林冲提醒道。

听林冲这么一说，所有的老师赶紧检查身上昨晚吕洞宾发给她们的智能口令牌。这个口令牌十分方便，只要是体温达到36度以上的生物握着它，就能打开系统授予权限的大门。这是吕洞宾为了方便老师们出入给她们相应的权限凭证。

“不好了，我的口令牌不见了。”一个胖胖的女老师在自已身上摸了一通，确定找不到之后，急得直嚷嚷，“早上小妮和小胖就在我身边挤挤挨挨，我以为他们怎么和我这么亲热呢！没想到这么小，就会来这么一手啊！”

“我去问问吕经理，看这有监控系统吗？去调下监控系统看看。”林冲急匆匆地去找吕洞宾。

吕洞宾忙了一上午，正准备坐下喝杯咖啡，见林冲这么急匆匆地赶来，便问他：

“出什么事了？孩子们注射疫苗有反应？有反应也是