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报销的。”

“还看人下菜。”丁约翰愤愤然。

“人生来就是不平等的，连花钱读书也是。”丁约翰想。

还有一个故人就是美女南希。自从吉米事件后，丁约翰还没有见过南希。几个月不见，南希出落得愈发动人了。一身深色的职业女装，愈发显得干练了。

丁约翰问南希，好好的自己的生意不做，读啥书啊？

见是旧交，南希悄悄凑在丁约翰耳边说，读书的目的是来找老公的，因为这里成功人士多。

丁约翰色迷迷地说：“情人要找吗？”

南希呸了他一口，转身走了。

班级中像南希这样的女孩居然还有好几个。两年之后毕业的时候，有一个居然还成功地和同班同学结婚了。书包　网　。　想看书来

Chapter　13　EMBA（2）

然而虽然南希美艳不可方物，她毕业的时候仍然没有在同学中找到合适的结婚对象。这段读书经历对她来说只不过认识了几个对她事业大有帮助的知己而已，这是后话。

在毕业的两年后，南希邀请了EMBA　的许多同学参加了她的盛大婚礼。南希的老公是她公司的一个员工，比南希小五岁。丁约翰私下嘲笑南希说：“你是老牛吃嫩草啊！”南希抬腿作势要踢丁约翰。“新娘子杀人了。”丁约翰笑着逃开了。

“女大三抱金砖。”南希的老公可不是这么想的。娶了南希，可以少奋斗十年。再说，南希还是非常美丽的。

还没开学，丁约翰就目睹到了生动的营销学案例，“在目标消费群之前，广告的边际效应最大”。比如奢侈品广告在富人中投放，回报最大，因为奢侈品只有在富人堆里才有市场，穷人首先想到的是生存问题。当然广告主有钱的话，奢侈品也可以做大众广告。因为，今天的穷人或许某天也会开始消费奢侈品。

上课了，EMBA　的课和丁约翰在二工大的课完全不同，都是案例教学。MBA　管理案例教材大多是由具有多年企业实践经验的管理实践者编写的，对丁约翰来讲，仿佛都是昨天商场上的实战。案例教育的精髓在于在课堂上再现千头万绪、盘根错节的管理实况，以锻炼学员分析复杂实际问题的能力。几乎每一个案例都深深触动了丁约翰，“原来我当初可以这么做。”丁约翰事后诸葛亮般地想。

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