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一侧默然吃饼的任育凯突然背过身去，这是他头一次对她们的话题不参与任何意见。

“咦？听你这么一说，我也觉得耶！”

问晴没反应，她已经开始在听歌了，山上圭一看不见，不过他也有意见，因为他也买了CD。

“你们喜欢听这种歌？”

“你不喜欢？”美芝反问。

“也不是不喜欢，是……”山上圭一朝专心听曲子的问晴瞟去一眼。“不习惯那种扯开嗓门大吼大叫的歌曲。”

“扯开嗓门大吼大叫？”美芝纳闷地凑过眼去看他买什么CD……“天，你干嘛买重金属乐团的CD，难怪会大吼大叫。哪……”她把自己的CD拿给他。“听听这个，你一定会喜欢。”

然后，大家突然都安静下来，每个人都戴耳机听得入迷，唯有任育凯，他的随身听没带出来，只好干瞪眼，可悲的是，连干瞪眼也没得看。

于是他闭上眼，开始猜测经过一个月“特训”之后，她们会作出什么样的曲子来呢？

儿歌。

她们居然作出一首类似儿歌的曲子来。

一个月后，当任育凯允许她们开始作曲子时，虽然她们确实已有所“长进”，但也不是很有把握，所以……

“简单一点，现在的流行乐曲有些也很简单，简单到像儿歌一样。”

“还有，单纯一点，不要像上次一样被陷害！”

被陷害？

被谁陷害？任育凯指着自己的鼻子，不会是指他吧？

“就是你！”美芝恨恨道。“你知道有多少女生替曲子里的男生抱不平吗？说我们好可恶，人家那么悲伤，我们还那么快乐！”

“那……”任育凯哭笑不得。“那也是不得已的呀！”

“不用辩解，凶手就是你！”不得已也是他家的事，陷害她们就是罪大恶极。“总之，这次我们的歌词要非常简单，一个纯纯的小女生，什么事也不懂，什么事都没碰过，这样就算你要陷害她，也没有人会相信你，嗯，对，曲名就叫：我是乖女孩！”

说得好像跟真的一样。

任育凯直叹气，现在的好人真难作啊！

不过，当她们交出曲子之后，任育凯也很满意于她们总算能清楚地分辨出现代音乐与艺术音乐之间的差异。

经过一个晚上，他就作好搭配的曲子了。

“我们唱的时候……”问晴惊讶地瞠大眸子。“你也要唱另一首歌？这……怎么唱？不会混乱吗？”

任育凯神秘兮兮地撩起笑纹，“到时候你们就知道了。不过……”他蹙眉沉吟。“这样我就得另外找贝斯、鼓手和键盘，而且你们也少一个鼓手，唔……好，到你们学校去找。”

“他们不会肯的啦！”

“那是以前，现在……嘿嘿嘿，有我出马，你担心什么呢？”

问晴想了一下，也笑了。

没错，有他在，担心什么呢？

任育凯的找法非常简单，他要问晴直接带他到乐器科的练鼓室，大剌剌地走进去直接询问。

“我缺两个鼓手，谁愿意帮忙？”

没有人。

任育凯也不多啰唆，径自坐上鼓具后，摸清楚了各个鼓具的位置，然后鼓槌一扬，再一次表演了一手令人惊叹不已的鼓技，然后……

“谁愿意帮忙？”

我、我、我、我……心悦诚服之余，谁不想乘机偷学几手。

贝斯手和键盘手也是用同样的方式找到，简单利落，一个钟头内就搞定了。

“你不需要电吉他手吗？”

“我自己来。”

“天哪！你什么都会吗？”

“你说呢？”

“……你真可怕！”

东京六艺术大学：国立音乐大学、东京音乐大学、东京艺术大学、东京工艺大学、多摩美术大学，以及武藏野音乐大学，每年都会轮流在各校举行四天的文化交流会，今年轮到艺大，因应冈田大友的要求，音乐系的期末作曲审查也定在这几天进行，并开放六校师生参观，权作节目之一。

最后一天是一年级的审查——

“我警告你们，绝不可以笑场……”

话还没说完，那三个女生和鼓手便一点也不给面子地狂笑起来，连任育凯这边的团员们也背过身去闷笑个不停，其他一年级生们又困惑又羡慕，当大家照样紧张得半死的时候，她们居然还笑得出来，而且还笑成那样，搞不好还会笑到台上