第2部分(第3/4 页)
百姓亦都知道,鬼谷中有一对神仙师徒,俱仙风道骨,尤其是小徒弟,年龄虽不大,见识与老师父无异,将来必定青出于蓝而胜于蓝。
时间飞逝,转眼间鬼谷子已在谷中度过二十个春秋。
这一天,莫名先生把鬼谷子叫到身前,语重心长地说:〃:鬼谷儿,为师已将终生所学传授给你,希望你能够发扬光大,学有所用,学有所成。当今的世道,兵灾扰攘,七雄争霸,而老百姓却生灵涂炭,颠沛流离。你要记住,你的来历不凡,上天也必将降大任于你的肩上,你要好自为之,把渊博的学识和毕生的精力都献给解民倒悬的事业上。而解决之道在于谋求统一,你要找到赏识你的英主,献上统一天下的策略,一代不行就教育下一代,乃至再下一代,直到成功的那天。〃:
鬼谷子说:〃:弟子谨记。〃:
莫名先生听到鬼谷子做出保证,觉得自己收养他的任务已经圆满完成,于是不顾鬼谷的再三挽留,执意离开,并决意在有生之涯师徒不再相见。鬼谷先生送走莫名先生后,内心十分伤感,为老师这种无私之爱而感动至深。
鬼谷先生念念不忘老师临走时的嘱托,想要出谷宣扬自己的治平之策。谁知道天下事想来容易做来难,鬼谷先生带着满腔热血游说诸侯,却四处碰壁,没有人愿意重用他,他的满腹经纶亦不得施展。鬼谷先生的处境可谓如丧家之犬,七个欲称霸天下的强国,竟然没有一个君主能领会他的一片苦心,有的非但不理解,反而恶语相向,态度相当恶劣。
鬼谷先生一趟跑下来,累个半死不说,先前的梦想亦烟消云散。在壮士扼腕之余,鬼谷先生想到了先贤孔丘先生的一段故事。
孔丘先生创立儒家学说,也曾向各个诸侯国宣扬自己的治国思想,但同样四处碰壁,甚至到了陈、蔡两个地方,衣食都没有着落,孔丘先生面如菜色,有气无力地说:〃:道不行,乘桴浮于海。〃:意思就是没人听我的,没有人看好的我的治国之道,我就乘上筏子到海外去,意即归隐江湖。
鬼谷先生深受启发,又联想到自己游说这么多年,白白浪费了大好岁月,却一事无成,这不正是孔子曾经遭遇过的窘境吗?故而萌生归隐之心。于是,鬼谷先生决定重新回到〃:鬼谷〃:所在的云梦山中,去过一种隐居生活。
由此可见,归隐并不是道家人物的专利。儒家的创始人孔子也不得不承认,如果大道不行,归隐乃是解脱的最好办法。归隐是没有门派分别的,只在于个人的遭际是否到了非隐居不可的地步。此种观点,自然将那种天生隐士排除在外。而这个世界上所谓的天生隐士可以说是寥寥无几。
锦囊妙计
鬼谷先生的隐居生活,内容大致有以下两项:一为著书;二为授徒。
鬼谷先生隐居云梦山后,杜门谢客,一心著书立说。经过数载的潜心著作,又经历几次三番的增删修改,一部奇书《鬼谷子》终于得以问世。《鬼谷子》共三卷二十一篇,乃是鬼谷先生政治思想、军事谋略、心理战术、外交主张和处世哲学的集大成之作,体现了鬼谷先生所特有的〃:诡绐险滑〃:的学术风格。
《鬼谷子》一书一问世,上至王公贵族,下至黎民百姓,纷纷争抢阅读,一时间洛阳纸贵,鬼谷先生的大名也日益远播。不同阶层的人皆能从《鬼谷子》一书中找到适合自己的主张和策略。那些曾经拒绝过鬼谷先生的诸侯,也都来信来函,诉说〃:有眼不识金镶玉〃:的后悔之意。只是鬼谷先生经历的磨难太多,早把不名一文的虚名看透,甘于隐居的生活,对于入世的各种利益诱惑,亦处之淡然,提不起任何兴趣。
鬼谷先生认为自己没能完成老师临行前交待的任务,内心时常愧疚难当。当他自我反省的时候,认为自己入世虽不再可能,但可以培养胸怀大志、满腔热血的年轻人,继承他和老师的志向,发扬他的学术思想,最终辅佐明主,谋求天下的统一。因此,鬼谷先生决定广收门徒以实现自己的宏愿。
为此,鬼谷先生再次出谷,遍游天下,寻找适合继承自己衣钵的坯子。之所以称为坯子,是因为最后能不能成为鬼谷先生的弟子还有待考查,即使成为了鬼谷先生的弟子,能不能继承其衣钵也很难说,决定权在于鬼谷先生的品鉴。
最终鬼谷先生选了五百名弟子,分几期授教,其中不乏优秀者。尤以第一期中的孙膑和庞涓与第二期中的苏秦和张仪最为突出。鬼谷先生亦因这几位弟子而扬名后世。其中更因苏秦和张仪两位先生的历史贡献,鬼谷先生被尊为纵横家的鼻祖,不仅受到后世门徒的顶礼膜拜,而且
本章未完,点击下一页继续。