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，学校真的会收一个不到三岁的孩子吗？已经具有高中水平的钟天宝会同意到小学去上课吗？

第七节神童上学

一段时间以后，学校又要开始招收新生了。钟孝德一行人来到了一所小学，这个小学位于著名的风景区湖畔，其校舍、教学设备和师资力量都堪称一流。前不久，钟孝德以其个人名誉向该校捐赠了一大笔财物。

当钟孝德一行人来到校长的办公室时，陪同他前来的人向校长介绍，说：“这位，就是钟孝德先生。”

校长是位年近六十的精干老头，身穿笔挺的中山装。他一听说钟孝德几个字，立刻起身笑脸相迎，上前握住钟孝德的手，说：

“哎呀！原来是钟先生，您给我们学校捐赠的钱和物品都收到了，这些教学用品对学校真是太有用了。我代表全校师生向您表示最衷心的感谢！马上就要课间休息了，我准备把全校的师生们都召集起来，请钟先生说几句话如何？”

钟孝德笑了笑，说：“校长不必客气，此次登门拜访，实在是有件事想麻烦校长！”

校长连忙说：“尽管吩咐，尽管吩咐！凡是我能做到的一定效力！”

钟孝德面带微笑地对校长说：“其实，也不是什么大事，也就是我的孩子想在贵校上学。”

校长一听，立刻满口答应道：“这不是问题，这不是问题。我可以把你的孩子安排到最好的班，由最好的老师教他。”

钟孝德又说：“只是这孩子的年龄小了一点。”

校长不以为然地摆摆手，说：“年龄小一点，问题不是太大，学校里这种现象很普遍，我们一定会照顾好他的。这样吧！现在就算报名了。”

校长说干就干，拿起笔问：“孩子叫什么名字？”

“钟天宝，钟表的钟，天地的天，宝贝的宝。”

“好的！钟——天——宝。”校长趴在桌子上，一边写一边默念。接着又问：“男孩还是女孩？”

“男孩。”

“好的！男。几岁了？”

“三岁。”钟孝德说完，便盯着校长的表情。

“好的！三岁。啊？三岁？”校长一开始没反应过来，当他写下了那个“三”字之后，猛然间抬起头，诧异地望着钟孝德问：“一定是说错了吧？”

钟孝德非常平静地说：“没说错，确确实实是三岁。”他对校长的表情一点都不惊讶，因为那早已是他预料之中的事。

这时，校长为难了，他苦笑着对钟孝德说：“钟先生是不是开玩笑啊！三岁的孩子怎么能上学呢？我们这里又没有幼儿园。”

钟孝德笑了笑，说：“校长不必担心！我那孩子年龄虽然是小了点，但是他的个子已经一米四几了。”

“啊？这么高！那是有病吧？但是个子不能说明问题。因为三岁孩子的智力发育情况根本不适合上学，这是真的！”校长的这一番话，似乎是在关心孩子。

钟孝德用手比划着问：“如果他的智力也像他身高那样出众的话，校长收不收这个学生呢？”

校长心想：这怎么可能！但如果一味地拒绝也不好，不如就此来个顺水推舟，跟他以此为条件，到时候也好让他自己死了这条心。于是，当即表态说：“一般四年级的孩子，才有一米四几的个子。如果他的智力，真有四年级孩子的水平！那我就破一次例。收！肯定收！不过我还是很难相信。我这一辈子从没遇到过这样的事，还真想见识见识。您看，这样行吗？”

钟孝德满意地握着校长的手，说：“那，就这么定了！”

钟孝德虽然说服了校长，但是钟天宝对上学的事还一无所知。万一他不愿意去怎么办？为此他想了很久，才把钟天宝叫到身边，问：“一个人在家孤独吗？”

钟天宝非常老成地回答说：“一点也不！家里有妈妈、阿姨，还有电脑和这么多的书要看，怎么会孤独呢？”

钟孝德拿起一只苹果，语重心长地对钟天宝说：“你知道吗？在家里有一样东西永远是学不到的，那就是社会实践。就像这只苹果，你在书本上看到的只是他的形状，一般都把他描述为甜的。可你知道吗？只有你亲自尝过才会知道：有些苹果是酸的、苦的、涩的。”

钟天宝立刻反应过来了：“您的意思是要我出去学，上学对吗？”

钟孝德疑惑地问：“你是怎么知道的？”他以为一定是张铃告诉过他了。

钟天宝的眉毛一挑，笑着回答说：“猜的！”随即又问：“你准备让我到哪里上学？”