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，我有相当多的时间在教企业管理和投资。

在那段时间里，我敏锐地洞察了人们所使用的词汇，研究他们的词汇和他们的财务能力的关　系。经过深入研究，我发现在英语中大约有200　万个词汇，普通人掌握的词汇约5　千个。如果人们　想增加他们的财务成功机会，他们就应该从增加使用这一领域的词汇入手。例如，当我投资于供　出租的单身公寓这种小型不动产时，我首先会增加在该领域的词汇量。当我转向投资私人公司时，我的词汇又不得不增加这方面的内容。因为只有这样，我才会在这样的公司里投资时感到适意。

在学校，未来的律师们学习法律词汇，医生学习医学词汇，教师学习教师使用的词汇。如果　一个人没有学过投资、金融、会计、公司法、税务等方面的词汇，那么他作为投资者去运作时就　会很难感到适应。

我设计《现金流》教育游戏的一个目的，就是想让门外汉熟悉投资词汇。在我们所设计的游　戏中，玩家很快就会熟悉有关会计。商业、投资方面的词汇及其后隐藏的各种关系。通过反复玩　这个游戏，玩家们会懂得通常被错误使用的词语，如“资产”和“负债”的真正定义。

富爸爸经常说：“不懂得专业词语的定义，使用错误定义的单词是引起长期财务困境的真正　原因。对一个人的财务稳定状况而言，再没有把‘负债’称作‘资产’更具破坏性的了。”富爸　爸一直强调财务词汇定义的重要性，并竭力让别人学好这些定义。他会说：“‘　抵押贷款’mortgage　这个词源于法语的一个单词mortir，法语里的意思是死亡，因而‘抵押贷款’就是‘直到死的一　种契约’。‘不动产’real　estate　在英语中并不是real（真正的）的意思，它来自西班牙语的一　个词汇，意思是‘贵族的财产’，这就是我们至今为什么还没拥有自己财产的原因。

我们仅仅是在技术上控制了不动产，却不能占有它。政府占有我们的财产，向我们征收不动　产税！”

难怪富爸爸常说“不需要花钱就能赚钱。使用富人的词汇不仅能赚到钱，更重要的是，还能　留住钱。”

因此当你读到本书时，请留意它使用过的不同词语，千万记住富人和穷人的根本不同就是他　们日常使用的语言不同，而语言恰恰又是免费的。

计划变成穷人

在与富爸爸谈过话后，我开始留意别人的谈话，我开始觉察到许多人都在无意识地“计划变　成穷人”。如今我常听到：

“我退休的时候，我的收人就会下降。”而事实果真如此。

“他们也经常说：“退休后，需求会降低，所以我只需要较少的收入。”但是他们通常没有　认识到有些支出的确下降了，可是另外的支出又上升了。这些支出中例如有家庭特护费，人们年　迈时，如果还能幸运地长命百岁，这笔款项的数额会很大。一般老年人的家庭特护费用是每月5　千美元，它比如今许多人的月收入还要高。

也有人说：“我不需要计划。我从工作中已经得到了养老金和医疗保险。”这种思维方式的　问题，就在于投资计划比单纯的投资和钱财复杂得多，所以人们不愿为此付出。但一个人开始投　资之前的财务计划是至关重要的，因为投资时，许多不同的财务需要都得加以考虑。这些需求包　括大学教育、退休、医疗费和长期健康保养。除了股票、债券、不动产等投资以外，在某些项目　上的投资，如保险和其他投资工具，也是长期或者现实中的迫切需要。

未来

我写作有关钱的话题是想帮助人们培养长期的财务能力。

自从信息时代的退休计划出台以来，如美国的401K　计划，澳大利亚的退休金计划，加拿大的　记名退休金储蓄计划，我越来越担心那些还没有为信息时代做好准备的人们。在工业时代，人们　退休以后，公司和政府还能为他们提供一些财务上的帮助。可如今，当401K　计划或者“现金余额　退休金计划”（不是传统的养老金）耗尽时，这都将成为个人的问题，而不再是公司的问题。

我们的学校对年轻人进行长期健康教育和财务能力的教育已势在必行。如果我们不这样做，　我们手上将会握着大量的社会经济的定时炸弹。

我常对我的学生说：“要确信你有一个计划，首先要问你自己是计划变得富有还是想变得贫　穷。如果计划变穷，那么你年纪越大，你的财务状况就会越困难。”富爸爸多年前就对我说过：　“年轻时出现的问题就是你不