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第1部分(第4/4 页)

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以,我就(决定)出去花10年的时间,用10年的时间建立一个企业,无论是失败还是成功,我都能把这些经验带回到学校教书,也许20年后的竞争我比一般的大学老师多一点经验。这是我当时的出发点。”

——2006年4月28日母校杭州师范学院演讲

深度解析:

为了遵守对老校长的承诺,为了以后的师弟、师妹能得到的工作机会更多,马云在客观原因的支配下“被迫”教书6年。经受着外面花花世界的诱惑,看着经商、出国的同学越来越多,马云不是没有眼热过,但在面对自己的学生时,马云“沸腾”的心渐渐平静下来。课堂上热烈的互动氛围让马云将自己深深投入其中,全身心地展示着自己的“表演”——马云爱上了自己的教育事业。

正是这种对教育的真心热爱,让他工作起来充满热情,也因此被学校评为“十大杰出青年教师”,并被破格提升为讲师,甚至连校长都对他另眼相看,许诺将来让他做“校办主任”。在学生当中,马云也“聚敛”了自己的人气,吸纳了创业团队的得力干将。

可以说,6年教书的过程是马云个人价值的积淀。在这6年的时间中,马云懂得了怎样去平静自己起伏的心境,懂得了怎样去跟别人沟通,懂得了怎样将自己的想法表达出去,懂得了怎样信任别人,也懂得了怎样去获取别人的信任……在教别人的过程中,马云自己也收获了很多东西,这让他在以后的事业发展中受益无穷。

不管“我要把实践的经验带回学校教书”这句话是否是马云的肺腑之言,以后来的实际情况来看,马云创业确实不是为了钱。当时,盛大、网易的经营模式让我们看到“网游”巨大的市场空间和利润空间,但马云却坚

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