第8章 开学第一天的最后一节生物课(第2/2 页)
最新其他小说小说：
四合院，东跨院的新住户、
逆袭大陆的天才、
萤雪落港、
从李白开始：课本诗人陆续降临、
出演、
穿越60童养媳的逆袭人生、
八零娇娇媳：禁欲糙汉爱不够、
娘娘富可敌国，独宠后宫手段多、
嬿婉重生归来，进忠此生我疼你、
我有一家纸扎铺、
古镇谍影、
祁木温年、
妖女请自重！、
有结局的事、
凶楼、
魂生长、
冷战三年，嫁人后傅少他悔红了眼、
我怀了先帝遗腹子，九皇叔他父凭子贵、
烽火：情长、
盗墓：去TMD的魔法少女！、
请你仔细阅读这段文字和图，然后回答问题。
珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物生活在一起，这些藻类从珊瑚虫排出的废物中获取营养物质，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。由大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，能够给鱼类创造良好的生存环境，加固海边堤岸，扩大陆地面积。因此，人们应当保护珊瑚。
（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由。
（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？
此时的下课铃刚好响起，同学们一致的内心独白:“终于下课了。”仿佛都松了一口气一般。因为上一节课的地理生动有趣，这一节的生物无趣又概念多、感觉脑袋都转不过来了。
廖老师也不是喜欢拖堂的人，把刚才准备要让同学们要做的练习题当做今天作业布置完了就下课。
初中开学的第一天的课程，至此结束。
本章未完，点击下一页继续。