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用力瞪了一眼秦然，王雅萱平复下心情，道：“老师规定周记要写满五百字，你就等着当面老师批判吧。还有，我绝对没你龌蹉，心是黑暗又怎能奢望遇见光明。”

话一说完，王雅萱转身就走。

“厉害啊，秦然！”

一旁目睹了整个事情过程的沈勤，这时悄悄伸出了大拇指。能和王雅萱正面对抗不落下风，反而还隐约占了先机，对秦然他是越发佩服。

秦然已经习惯了沈勤的存在，他是班上屈指可数和秦然聊天的同学。因为秦然不显山不露水，时常一个人独来独往，在班上时总是一个人默默阅读，所以和同学缺乏交流。这也不能怪秦然，近期的经历让他成熟了许多。前天他在报纸上看到一个心理年龄测试，好奇玩了下，发现自己的心理年龄是四十五岁。四十多岁的心态放在一个十六岁的少年身上，也就可以理解为何他和同学们格格不入了。

“后门边上的那位同学，你来回答一下这个问题？”

讲台上的数学老师忽然袭击。

嗖嗖——

全班的目光都集中到这秦然身上，上课一周来，各科的老师们总爱提问这一个坐在最后不认真听课的学生。原本是想以他作为不听课的反面教材，没想到秦然在要求老师重新提问后，总能回答得出正确答案。

慢慢地实验班有一个不听课也能回答老师提问的学生在高一教师圈子流传。所以老师们后来发展到上课不分例外总要拿他来祭刀，看谁能真正砍下秦然的不坏之身。

“哦——”

秦然把桌上的《经济学》合上，然后站起来走上了讲台。

这道题目是求一个立体集合体中yin影的面积，需要用到高三课本的知识。底下同学看了题目都在心中打鼓，发现自己是怎么样都无法解得开。同样，王雅萱也紧皱眉头，在草稿本上演练推算，却一无所得。

仔细看了下题目，秦然拿起粉笔刷刷几下，套用了一个高三公程式，很巧妙地就把题目解答掉。

“好了，答得不错，你下去吧。”数学老师脸上不甘的神情，显得他言不由衷，没能难住秦然让他心里有一丝失落。

这好比就如一轮竞赛，老师们集合在一起对秦然发起了车轮战，目的就是打破他的金身。每节课看书看到jing彩处时，总要被抓起来提问，秦然不厌其烦，他决定终止这场没有硝烟的战争。

“对不起，老师，这个问题课本上没讲到，我无法回答！”

讲台上的物理老师听到这个回答有些不可置信，自己终于打破了这个钉子户的金身，他亲口承认回答不了。

“喔——”

底下同学原本以为秦然会轻松解答，却想不到之前表现得神勇的秦然终于遭遇了滑铁卢。

物理老师感觉自己的心跳在加速，他已经等不及到办公室宣布这个令人兴奋的消息。于是，马上当堂宣布自习，物理老师乐呵呵离开教室去报喜。

不管秦然是有意还是无意，教师们觉得捍卫了自己职业的尊严，那名坐在最后的学生终于抵挡不住主动认输，于是特意针对秦然的问题联盟也土崩瓦解。实验班的课堂秩序终于恢复了正常，而秦然也开始享受平静的阅读之旅。

有时候并不需要斗个你死我活，主动退一步更能海阔天空。

“同学们，大家的周记都写得很好，写出了思想写出了体会。而且有的同学还写得很有见地很有特点。”孔明轩说到这时，特地用目光瞄向教室后方。

全班中只有王雅萱注意到这一个小细节。她原本等待班主任批评秦然，因为老师规定了周记需要五百字。没想到，对秦然这样公然违抗的典型，孔老师居然没有批评还不留痕迹表扬了一番。

到底秦然在周记本上写了什么？短短几个字就让班主任放过了他。王雅萱在心里暗自琢磨，于是她主动要求分发周记本。快到秦然的本子时，她故意多扯了一页，把封面拉开，用眼睛飞快瞄了一眼。

“夫子曰，君子yu讷于言而敏于行。”

整页仅写了这一句话。

下面是老师用红笔批注大大的“善”字。

把本子发还给秦然，王雅萱发现他正诡异的微笑，像是发现了自己刚才的小动作。

脸上故作镇静的表情看不出王雅萱的心态，但一转身，她两颊有些发烫，因为那句“盗窃别人的思想”不自觉涌现在脑海中。

班主任为何不追究秦然的责任呢？因为那句话意思就是孔夫子教导学生要少说话多做事