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与前世那些高科技军事设备比，这个系统就是一个功能单一的单板机，连显示屏都没有。在郭拙诚的眼里，它只能算是小孩的玩具，很难激起他兴奋的心情。

亲自上阵的粟广笙高兴地如孩子似的，连连对郭拙诚说道：“小郭，这项科研成果你居功至伟。特别是那个后退键，真是设计巧妙，数据输错了就可以立即更正，只要按几下就行，你真是太聪明了”

郭拙诚心里不由一阵汗颜：前世哪部电脑的键盘上没有“bak”键？我只是将它移植过来而已。

闻讯而来的校长赵启东也被这套系统完美的外形和内在的“卓越功能”所惊呆了，连连说道：“想不到，真是想不到，仅仅两个多月的时间就做出如此大的成果出来。好学校将代你们向上级部门申请科技成果鉴定，为你们请功”

郭拙诚可不在乎是不是请求上级部门鉴定，他最消的就是将这套系统运用到部队实际中去。在他的建议下，学校安排柳援朝与驻军联系，请求部队提供试验场所，进行对比试验。

柳援朝出马很管用，没有多久部队就答应可以提供试验条件，命令驻扎在省城郊区的、夏海涛师长所管辖的炮兵团尽力配合。

得到部队答复，学校不断地催促对方尽早安排，但部队却如慢郎中一般不急，学校的联系人每次询问，他们都要过一段时间才回复，而且答复总是不尽人意。

这让一心盼望试验的科研人员很不爽。感觉部队的人真是不通情理。

说实在的，夏海涛等军官对这种被学校吹得神乎其神的炮兵指挥仪兴趣不大，他们以前进行过好几次类似试验，都是周围几个大学开发的，但几乎都没有成功。浪费了大量人力物力不说，还是耽误了大量的训练时间。

特别是有一次一所大学还搬来了一台外国进口的计算机，大家都以为这次肯定能成功，结果辅助系统试验没有成功不说，还让那台娇贵的计算机出了问题¨校向上级反映说是士兵在搬运时不够小心，弄坏了里面的电子元件。部队说他们的士兵都是按照学校的要求，在学楔家的监视下搬运的，不存在不小心的原因。

公说公有理，婆说婆有理，最后上级给他们各打五十板，满腔热情的炮兵团长也被批评了一顿，这是窝火。

就是在试验滇南大学以前开发出来的炮兵指挥仪，结果也很不理想：最终运算速度大大落后于人工运算，纸带打孔不断出现问题。现场专家心头发毛，配合操作的士兵全身出汗。

现在炮兵团甚至夏海涛师长都对什么指挥仪过敏了，对“高科技”望而生畏。

可是，这次有柳军长亲自发话，夏海涛不答应也得答应，但心里却不怎么积极，采取能拖则拖的战略。

至于学校答应的什么一旦试验成功就送他们一套，夏海涛完全没看在眼里：哼，送我们一套？我们仓库了还有两套呢，我们把它们白送给你们吧，要不要？

不过，等柳援朝又跑到他家里请求，并告诉他这套“y—1火炮辅助指挥系统”主要由郭拙诚为主开发出来的之后，夏海涛心里终于有了一丝好奇，有了一丝变动。

自从那次打靶将自己关进禁闭室后，夏海涛就对这个小子有了兴趣，心道：“他为主开发的东西？一个小屁孩，难道他比那些专家教授还厉害？呵呵，这小家伙真是让人期待啊。”

想起那小屁孩“欺负”自己的事，夏海涛终于将炮兵团团长喊到自己的办公室，劝说加命令，总算让这个炮团团长保证马上进行试验。不过，炮兵团长的脸是阴郁的，答应也不是那么干脆。

他出门的时候，丢下一句话：“师长，配合是配合，但我们只配合射击，可不会再傻乎乎的帮他们搬什么狗屁垃圾，免得老子好心又做了坏事。”

夏海涛只是笑了笑，心道：老子就不信你当兵的看到老专家微微颤颤地搬设备，你们不帮忙。

等到部队正式的书面通知后，学校开发组的人大大松了一口气，心里盼望着约定的日期早点到来。

这次粟广笙主持的这个科研小组很有底气，他们建议部队炮团派两个小组上，一个试验组、一个对照组：将全团所有计算高手、炮兵尖子全部调到对照组，组成一个超豪华的指挥阵营。而试验组则不留一个炮兵专家，不安排一个计算能手，全部由普通士兵担任。

而且学校还客气而自信地提出，请炮兵团安排对照组那个超豪华的阵营进行两到三天的磨合训练，以增加彼此的熟悉程度。而对试验组则不加训练