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，还有就是”东邪“后来在东方，用五行色来看，东方是一种”木“文化，主色应该是青蓝色，但如果兼具中部（土文化区）特色，则代表色为黄色。黄色在东方传统色彩观里，应该是尊贵的，代表最高智慧和文明，与沙漠色彩很有亲和力。黄药师黄袍黄衫，独立岭头的逆光身影英姿勃发，开始出现也是反常规的特写镜头，与欧阳峰方向相对。”

“……男性角色里，盲武士和洪七都是落拓剑客装束，盲武士衣装里都有几分忧郁。二人服装主色都是蓝色，前者更暗，可能因为命运更沉重。他一直惦记着回家乡看桃花，可惜”春来遍是桃花水“时他已经成为”听别人说话的尸体“。洪七更简单更直接，他的蓝色也是简单直接，也更明朗。”

“……慕容燕出现时，男装，白色和中性色为主，造型化妆都凸显男性阳刚特征；慕容嫣的服装则有嫣红、靛紫、豆绿、淡蓝等鲜艳色彩，质感也柔软轻盈，突出女性温婉妩媚。总有鸟笼作为前景，投射在脸上纹路，可以理解为逃避，逃避内心的痛苦。后来得道成为”独孤求败“后，成为一身白衣，以示割裂与尘世关系。”

“……有特殊意义的人物，盲武士的妻子桃花，出现的主要场景是有水的山涧。开始是中性色麻衣，后来是粉红色，红唇，配合打在脸上的水中光影，还有枣红马，无论光色，都美仑美奂。盲武士死时一阵惊鸟飞过，宛若桃花飞舞。春去也，飞红万点愁如海。”桃花“寄予着影片中盲武士和黄药师不同的情感。而桃花所在的山谷，也有逃避之意，古人诗中都表达过对桃花和桃花源的感慨。李白曾写过”一往桃花源，千春隔流水“和”桃花流水杳然去，别有天地非人间“的句子。”

“……西毒的嫂子出现之处多为红色调，身着红衣，手拈红花，红唇鲜艳，但是有种青春逝去、的凄美。”今年落花颜色改，明年花开复谁在？“群鸟惊飞处，生命已然凋落。　可惜，生命最美好的日子，也没有心爱的人陪伴。”岁华尽摇落，芳意竟何成？“

“……而执著要用一头驴子一篮鸡蛋给弟弟报仇的杨采妮扮演的女孩，装束以暗色为主，有一种苦难中的坚定。最后得遇洪七，终于如愿以偿。”

……

……

！！！！！！

易青整整说了半个小时！而且还没有停，一部电影他才说到一半，已经说了不下二十处用色用光的优缺点，而且描述详细的似乎一边看着电影一边说一样……

全场人都傻了。

易青站在那里一边思索一边随口叙述，其实他无心炫耀，他只是尽可能的在脑子里回忆镜头，然后根据影片的镜头在脑子里过小电影般的影象来一个个的尽可能多说一点是一点。

连张叔萍都讶然张大了嘴。

即使是他自己也不可能把这部电影记得这么清楚！上千个镜头，当时做的时候倒是做了这么多美术方案，但是隔了这么久，自己也没办法全记得。

而易青现在就象手里拿着自己当初做的那些图纸在照着念一样。如果是刚刚看完这部影片发表观感还说的过去，可是就是刚看完，谁又能记得这么多镜头？

这、这……这是多么恐怖的记忆力！这是人脑还是电脑？

除了早知道易青这种特异功能的谢晓京教授和孙茹以外，所有的人嘴都张得可以塞进一个鸭蛋。

神了，太神了！

第二卷　电影学院的牛B生活　第四章　他的头上有光环（3）

……

易青的讲述终于停止，这一口气，讲了一个小时零三分钟。

几位教授都在心里衡量了一下，自己如果把《东邪西毒》看十遍，再花一个晚上来写教案、备课，不知道能不能给学生做一堂这样的讲座。

易青说的内容是不希奇的，那些色调用光课堂上都有教，虽然大一学生没学到这个程度，但是不过说明他自学成才，兴趣广泛而已。

恐怖的是这种记忆镜头的能力。

易青说完了，静静的站在那里，等着所有人冲惊愕中苏醒过来。

杨娴儿呆呆的站在那里……

她从易青身上感到了一种奇特而熟悉的气息。

她的父兄在指挥千军万马之时，正象易青此刻这样，雄心万丈，傲视天下。

恍惚中，杨娴儿有一种错觉，这个男人，他的头上似乎是有光环的！那种蓬勃的形而上的激情，永远无法测知深度的对艺术的慧悟，如同一个浩大的宇宙一样。

男人不就应该如此吗？