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小时的学习时间。

当九点半时，他走进了浴室中沐浴，临近十点时，他躺在了自己的单人床上。

黑暗中，他仰望天花板。

他没有父母，是的，从他有记忆那一刻开始，他就没有父母。

这个世界对他而言，哪怕他住在别人眼里安逸的公寓中，可他还是一无所有，甚至连一个小板凳都不属于他。

即便有父母的人，当18岁成年那一天到来后，将来自己的日子过得怎么样，苦也好，悲也罢，都不能再去埋怨父母。

秦雄从未怨恨过谁，他平静地接受一切，双眼一直向前看。

这也是他在这里被监护，被教导开始一直被灌输的积极乐观思维。

上个月，他度过了18岁的生日。

他成年了。

他认为这是一个里程碑时刻的到来，他该去为了自己应有所属的一切去奋斗。

但是一个月过去了，他还是“困”在这里，一个没有什么是属于他的地方。

嘀嗒，嘀嗒，床头柜上的闹钟走到了晚上十点整，秦雄闭目睡去

翌日清晨，被整齐分割成四块球场的操场上，从宿舍或餐厅陆续来到这里准备进行训练的年轻人不出意外地看到了一个独特的身影。

秦雄比任何人来的都早，他在每一天训练中都显得精神饱满，这源自充足的睡眠，体能恢复有保障，而他会在别人还没来到时就完成了慢跑热身，筋骨拉抻运动，然后在正式训练开始前，熟悉球感。

此时此刻，他正用双脚交替颠球，足球犹如他的玩偶，轻灵自然地在两脚脚面上来回弹起落下，弹起落下。

偶尔会将球挑高，秦雄用额头，肩膀，俯身下用后颈等等部位触球，但始终能够保持足球不落地。

这并不代表他本身对足球有着天然灵感，但凡一个从3岁开始，持续15年与足球生活在一起的人，都应该能够轻松做到这一点。

在这�