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第2部分(第4/4 页)

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“你的理想是什么?”

马上就有一个小朋友举手,王老师让那位小朋友站起来回答,那位小朋友站起来后弱弱的问了一句:“老师,理想是什么意思?”

这个小朋友的问题马上得到了很多附议,居然大部分小朋友都从来没有听说过理想这个词语,自然也不知道这个词语的意思。

王老师一副被打败的表情。最后,王老师换了一个提问的方式:“你长大了想做什么?”

对于这个问题,第一个举手回答的就是叶为:“老师,我长大了要当个阵法家。”

对于这个回答,王老师颇感意外,因为阵法家不但要天赋,还要传承,有阵法天赋的人本来就很少,而现在平兰大陆上基本没有多少阵法家的传承才是最重要的,估计只有首府平兰城里面的大家族才有可能有吧!

不过小朋友有梦想终是好的,王老师绝对不会在任何时候打击有梦想的小孩子。

看见叶为抢先回答了,陈月海小朋友马上把手举得高高。当王老师点到他后,他马上站了起来,大声的说到:“我长大了要当一个炼丹师。”

虽然不想打击小朋友,但是王老师还是忍不住了,委婉的提醒了下:“有梦想是好的,不过一般炼丹师都要求是火系天赋,水系天赋是不适合的。”

对于王老师的好意,陈月海小朋友自然毫不领情,脖子一挺,坚持说:“不管适合不适合,反正我长大了就要当炼丹师。”

好嘛,小朋友,没必要和他们较真,王老师笑着让陈月海坐下了。

再看看下边的同学,所有的小朋友都把手举得很高。咦?那个石开杰小朋友怎么手举得那么矮?好了�

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