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刘恒提起的意思，是说明君子，也会有发怒的时候，所以他今天发怒，并没有什么错。伍先生一时竟被这聪明的回应，堵得说不出话来，可他皱眉却并不因为这个。

怎么回事？

平时最重师礼的孩子，全学堂最有天份的孩子，乖巧懂事，怎么变成了这个样子？不只动手把同窗打断双腿，可见如莽夫般心生戾气，如今被训斥了，竟然还不乖乖受教，反而犀利反驳我？

伍先生不想和学生争执，哪怕辩赢了，也丢掉了师生的体面，可平时最欣赏刘恒的他，此刻对刘恒，已经深深失望。

第九章　谢师恩！

能短短时间想出最合适的回应，小小年纪的刘恒可谓才思敏捷，十分惊艳，可伍先生最不担心的就是刘恒的天赋，最担心的恰恰是刘恒的品德。

从刘恒入学，他就对刘恒抱有最大的期待，关注着刘恒点滴的成长，一直以来格外满意，总觉得自己门下说不定能教导出一位真正的名士来。

然而今天，伍先生知小见大，觉得这个弟子有些变了，隐隐显出一种锋锐的气质。

这是伍先生不能接受的，锋锐，或许武夫需要，文士或者说真正的君子，应该谦逊而有礼，礼重天地君亲师，仁义博爱，却偏偏不需要这锋锐。锋锐如刀剑，刺伤别人，也会伤到自己，刘恒此刻显现的锋锐，显然是陷入了偏执。

怎么会变成这样？

伍先生在沉思，要想扭转刘恒的心思，就得先弄明白，让刘恒变得偏执的原因。

对了，今早便听出，这孩子家被圣旨贬为了平民，就是因为这圣旨么？

不。

伍先生想明白了，不是因为圣旨，是因为刘恒的眼界太小！

如果经历多了大事小事，见过了大千世界的万千风景，他就会明白，圣旨是小事，被贬为平民也是小事，不值得因此变得偏激。同窗的鄙夷和侮辱，也是小事，更不值得为此被激怒，甚至做下残忍的举动。

“居山先生为君子，不仅笔发积郁，更因为他平素风度翩翩，见德思义，崇尚仁和礼，所以先有君子，后才有君子之怒。”伍先生对答认真，“居山先生屡遭迫害，谣言中伤，为君王厌恶而屡下圣旨贬官，不见其怒。”

提及圣旨时，伍先生刻意查看刘恒的神色，却见依旧面不改色，他来不及深思，接着道：“比起居山先生，他因狂风巨浪而怒，称君子之怒，你却因水沟波折而怒，还不明白么？”

“先生是说我格局太小，没见过大风大浪。”刘恒也很聪明，听音知味，“禀先生，圣旨不能让我动怒，同窗的议论不能让我动怒，赵景的侮辱也没有让我动怒。居山先生因老父被气死而怒起，我虽不是君子，但也忍不住好友因我而受欺负。”

是因为情与义？

伍先生听过刘恒的自辩，明白刘恒并非是偏激，依旧条理清晰，因为情义动怒，也符合君子之道，终于对刘恒满意了。

“但你也不该下手这么重！”

但伍先生从不会表扬刘恒，生怕他骄纵，沉吟后提起了别的事情，“这段时间你就呆在家里，把《通易注疏》学完，来让我考校后，速速前往州府立乾城找我的先生继续求学。留安县对你而言，已经成为是非之地，不要再逗留了。”

伍先生失望，依旧在为他着想，但想到自己真正要说的话，刘恒不得不强行压下心里深深的愧疚，硬下心来对着先生重重行礼。

“今天学生……是来向先生辞别的。”

“辞别？”伍先生一怔，皱眉后又放松下来，“也对，离开要紧，先去立乾城吧，日后等风波平息再回来补完最后的学课不迟。”

“不是去立乾城，而是不再继续读书了。”

“你说什么？”伍先生这才震惊，完全想不到刘恒会放弃学业，为什么？

“失去奉恩将军的职位，家里已经没有进账，无法供我继续求学，连将来衣食都变得艰难。”刘恒静静陈述，为伍先生解答了疑惑。

为了钱财！

如果是畏难而退，伍先生会尽心教育，但伍先生千思万想，也没猜到学生偏偏只是为了维持温饱的不值一提的小钱，而毅然放弃了大好前程！这让伍先生实在怒其不争！

“你竟如此短视！”伍先生连手都在气得颤抖，“为斗钱折腰，岂是君子所为？若是差钱，只管找我，你给我好好读书！”

“先生，君子不能违圣旨，君子，不能饱肚子，学生不想做君子了。”刘恒拱手，“以先生的钱财供我读书，