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“你们两个混蛋别太得寸进尺了！”柯古斯忍不住气愤地吼道。

“我呸！就骂你个肥猪！”查斯嘲讽道。

柯古斯正想还口，被刘烟给打断了：“喂，你们俩别吵了，快上课了！”

“糟！只剩半分种了！”戈尔看了一眼表说。

“没办法了，只能用这个办法了。”镂克斯说。

“什么办法了？”查斯问。

“空气传送”

“唰”一声，操场上突然出现了一群人。

他们就在那儿，等了十几秒后，老师从办公室从容地走了出来，他理个小平头，身着一件马褂，一条牛仔裤。他走到队伍面前，对学生们说：“同学们已经上了几堂逻辑思惟课了，相信……”

炽京没等老师说完，便打断他的话：“老师，我们是第一次上这门课。”

“喔；是吗？”老师脸顿时一红，他小声嘀咕道：“怎么搞的，竟把台词给说错了。”他又清了清嗓子，说：“同学们第一次上这门课，我得告诉大家，也是在警告各位，我——很凶的！”

“我看他不怎么凶。”炽京小声嘀咕道。

“所以，我不希望各位在我皮底下搞小动作。

查斯疑惑地问：老师，你刚才说在什么底下？”

老师心中顿时一惊，心中想：“由于这句话说得次数太多，竟说滑了嘴，把‘眼’字给说丢了。”

“我的意思是—”他停下来思忖了一下，想这几个字中有无错误，他小心翼翼、谨谨慎慎、仔仔细细、慢慢吞吞地说：“我——不——希——望——各——位——在——我——眼——皮——底——下——搞——小——动——作——”然后，细细回味了一下，觉得满意。

再说：“我——们——每——上——1——堂——课，就——有——1——个——问——题——要——等——着——我——们——来——解——决，解——开——问——题——者——将——获——得——奖——励——”

同学生们全都耐心听着，在听的同时，大脑也正在忙着把这些零碎字拼起来，来懂得这是什么意思。

“你们应该也知道，除了这堂课外，其它三门课都有由你们的班主任上，所以我的能耐你们也应该可想而知。”这句话还不算陈年老醋，是前几天刚编出来的，所以说得还挺得心应口的，学生们也松了一口气。

“今天要解决的问题是找我的表。相信大家也提前看过课本了，我的表就藏在这操场内。”由于每学期的课本内容不同，所以这句话他说得毫无顾虑。

“本来课本上是只限于操场内，但我把范围设定在整个校园内，可能在教学楼，更可能在操场旁边的森林内。”

学生被惊得“啊？”了一声。

“老师，森林里可是怪石嶙峋、深不可测，还有许多外星人进贡过来繁殖的古怪动植物，还有许多猛兽，您怎么可以把表放在森林里呢。”

“你叫我们怎么找啊？”学生们议论声一片。

老师怒道：“少啰唆，叫你们找你们就找，哪来那么多废话。”

“那得找到什么时候啊！”

“你们俩人一组、俩人一组找。”

把组分好后，大家便开始行动，戈尔和柯古斯分到了一组。戈尔极不情愿和柯古斯一组，因为这个人太骄傲，以自我为中心，妒嫉心又强，想让大家都服从他。

“喂，快点儿，快死了啊。”柯古斯说着，便在戈尔屁股上本能地踢了一脚。戈尔真想揍他一顿，但还是忍了忍。

谁叫柯古斯被大人惯坏了呢？总以为自己最厉害，和同学玩摔跤，学生们怕得罪他都让着他，而他却不依不饶地追着要打。

“那个校长肯定也不是什么好东西！戈尔一边用手揉了揉疼痛的地方，一边诅咒柯古斯的爸爸。

他们现在正在森林里寻找着，柯古斯一边走一边说：“如果这次拿不到奖品，你就等着瞧。”

“你拿不到奖品关我什么事。”

“谁叫你和我是同组，你耽误我的时间，那我就会因你而输，不怪你还能怪谁？”

“我？”

“不是你还是谁？看什么看，再瞪就揍死你。”

戈尔心里很气愤，但又嘲笑柯古斯毫无自知之明，凭他这种头脑要寻找手表根本就是天方夜谭。

正沉思着，突然隐约传来声音：“不，我完全不同意。”

戈尔闻声，慢慢走近声音来源，原来是从一间房子里