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面的学生，因为在他的印象里，后排的学生不是在调皮捣蛋就是在呼呼大睡，反正就是不会听教室前面的老师听课！

他巡视良久，看到一个趴在桌子上的学生，嘴角勾起一抹不易察觉的微笑。

嗯！

就这个趴在桌上睡觉的学生了！

老王脸上一扫之前的阴霾，指着最后排的那位同学，“就你了，最后面趴在桌子上的穿着绿衣服的男生，来，你站起来谈谈对刚刚那个童话故事的感想！”

我看一个没听你讲童话故事的学生，能说出什么像样的话来！

嚯！

怎么还有个学生趴在最后一排睡觉啊？这么悲伤的故事，你也能趴在桌子上睡着？你这学生这未免也太铁石心肠了吧！

不过话说回来，这老王也忒坏了吧！

本来找个后排的就有些不地道了，你不仅找了，还找个趴在桌子上睡觉的！你丫不是故意的是什么？

当然，在座的这么多人为菲奥娜之所以鸣不平，究其原因还是对菲奥娜没什么信心，而且这睡觉的学生，十有**是说不出什么像样的话来的。

这个男生被人晃了晃，便抬起头慢慢从座位上站起来。

只是大家这个时候才发现，这个男生眼睛红红的，明显是刚哭过还擦过泪！

大家瞬间就呆住了！

这学生和预想中的很不一样啊！根本就不是在睡觉啊！

分明是刚刚哭过啊！

老王眼皮子也跳了跳，不过他在心里安慰自己，估计这学生是梦里碰见了什么伤心事吧，只是这鬼话，连他自己都不相信了！

男生站了起来，声音里带着哭腔，“我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴，哆嗦着冻得发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴，哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。

我仿佛看见小女孩卷缩着身体，坐在墙边，用冻得通红的双手划着火柴。

我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣，光着双脚。

……

为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢？如果有时光穿梭机，我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她，让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她，如果有时光穿梭机半，让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机，我就把她接到我家，让她和我一起上学。如果有时光穿梭机，我要帮她实现愿望。”

话语里同样是对于小女孩的浓浓的关怀之情！

很多人听了都为之潸然泪下。

这男生实在是太善良了！

老王此时却是一脸的错愕，怎么这个学生一站起来也是同情小女孩的？

难道就没有一个站起来挑刺的吗？

他不愿意接受这个现实，又找了另一个角落的胖女生。

胖女生：“想想我们自己，每天穿着漂亮的新衣服，吃着丰盛的饭菜，还有各种各样的零食和玩具，上学的时候我们坐在宽敞明亮美丽的教室，还不知道努力学习，还在课上趁老师不注意的时候偷偷的做些小动作或和前后左右的同学们交头接耳说话，我们还不努力，卖火柴的小女孩都不能上学，也没有丰富的饭菜。我们真不应该。我想，我们在同情她的同时，更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊！”

这个是反省自己的！

从同情别人到反省自身，这是一种思想以及精神上的升华！

老王眼一黑，险些栽倒。

但心里那股气支持着他没有倒，他再次找了一个后排的学生！

这位学生：“一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我们没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良，在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德：帮助那些需要帮助的人，帮助那些比自己弱小的人。可是，我们有多少人的手里有那样一根火柴呢？而这个一无所有的小女孩，却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。”

这次是一种全新的见解！

但仍旧是关于帮助他人的！

再来！

老王不服！他要把后排的学生都给叫个遍，他