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取“两厢厮守”之意。谐音就是“两箱丝绸。”

符休眼神一瞥，看了看那两个木箱子，淡淡地：

“庄杜若，你祖籍黑龙江的。没香樟。”

而七年后，黑龙江的庄杜若再一次来到江南水乡，来到西津渡，踏着青石路，途中走过五十三坡，走过待渡亭，走过超岸寺。倒也都没有什么感觉了。

远远看去，一个女人抱着一个孩子，说说笑笑，走走停停。

大抵是真的无所谓了吧。

第2章　高岭寥寥1

第二章高岭寥寥

庄杜若一手抱着小布丁一手拉着行李箱，走出火车站台。深深的呼吸着乡下独有的泥土味儿混着水沟的味儿。

庄杜若紧了紧外衣，又低头把布丁的帽子正了正，前一天还被江南水乡的柔和沁地整个人都软软的，也慵懒了很多。一下子来到这风似刀般的高原，这变化还真不是一星半点。

看着眼前的人们，各个都壮实黝黑，豪爽憨直，说起话来手脚并用，眉飞色舞。杜若又是一阵落差。不过此落差非彼落差，只是一种感叹，一方水土养一方人啊。这广阔豪壮的高原山地上的人，果然也犹如这地域一般模样。与那如水的江南，她倒也说不出更喜欢哪一个。

杜若脚下的盘县是一个穷苦的地方，四面环山不说，山体石质坚硬，山中隧道难以开凿。山道险峻公路常出事故。又因位于高原盆地，常年冻土，通铁路更是难上加难。

自古在穷山恶水中，父母没有条件让孩子们上学，代代放牧种田，以此传承。于是便恶性循环，越来越闭塞。越来越穷苦。

只是盘县有一个特产，便是高原苹果。

一个地方不怕穷，就怕没有可以发家致富的东西。盘县四面环山，山上种果树，盆地平原里种粮食。粮食用来自给自足，苹果，则可以往外卖赚些钱。

一年前盘县终于通了铁路，苹果贸易也可以开始了。只是，还有一个不得不面对的问题。

那就是教育。

一旦一个地方发展起了商品经济，曾经的自给自足的生活方式便必然土崩瓦解。而生活方式的更替除了体现在现代化，就是还有在教育方面。

省里大力发展省级平均教育水平，不能让盘县一个小县城将平均值拉低。因此便要实施一个计划，拉师资，建学校。

建学校的话首先要有资金，而这个由政府拨款并不需要担心。那剩下的便是教师了。而如今心甘情愿来的老师又能有多少？只有各大师范高校以保研，直博等好处来勾拢一些大学生，才会有大学生来支教。

但是还有另外一种人，他们不图名利，不图未来，不图名声。单纯是来想为孩子做些什么，这些人大多都是四五十岁的老教师。他们来帮助建立学校，完事开头难，由他们带头，接下来便会好很多很多，待慢慢步入正轨，他们再回到原来的生活。

而庄杜若的父母便是这样的人，两人当了一辈子的中学老师。一*的送走高三生，又一*的迎进新高一。站在讲台的第一天便能看到未来几十年后的自己，变的只有讲台下的学生们。

自从一年前两人来到这盘县组织建学校以来，庄杜若和布丁就没见过爸妈，说实话还真挺想的。这不，新一年的高考结束后，庄杜若也跟着学生们一样，有了放松的时间。于是便带着小布丁去旅行，从a市一直游到了镇江。又大老远的从江南飞来盘县。

吸入一口冷冽的空气，庄杜若抱着来回晃着头的布丁，用脑门轻轻磕了一下布丁的脑门儿：“老实点儿。”

布丁嘻嘻嘻的笑着伸出胖乎乎的两个小胳膊死死抱住庄杜若的脖子，用嫩嫩的小脸蛋儿蹭着杜若的脸庞。

杜若轻轻拍了拍她的小屁股：“多大了还撒娇。”口气嗔怪，心里却也甜滋滋的。这孩子什么都好，就是不喜欢说话。总是淡淡的。开心就大笑，不开心就撅嘴，疑惑就瞪着眼睛直勾勾的看着你，明白了就点头。庄杜若实在是很少看到这么安静的孩子，经常会担忧。但凡布丁露出明显的表情，庄杜若心里都会甜滋滋的。

布丁甜甜的撒娇，依旧挥着小胳膊：“嘻嘻嘻嘻。”

杜若用手往上托了托孩子，抬头一看，竟看到两个人举着牌子上面写着：杜若。

庄杜若一愣，随即想到可能是爸妈没空，让别人来接。庄杜若笑了笑冲那两个人走去。

拿牌子的是一个中年妇女，旁边是一个瘦弱的男人，手里拎着包，正东张西望来回看着。男人用眼一扫，便看到正在往这边来的抱