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听到这儿,又问:&;ldquo那我同学的病。&;rdquo
祝老师:&;ldquo他这病,正常的药,针,灸等法,还真不好调。因为,病的久了,他身体已经适应了这种病态的变化。&;rdquo
&;ldquo道家讲,人身有诸神统领。&;rdquo
&;ldquo这些个神,其实就是功能!一些功能,机制!&;rdquo
&;ldquo他的机制,已经是病的了,再用针,药来调,恐怕会引发别的病。&;rdquo
我一听,呆呆问:&;ldquo那,那他岂不是,没办法医了?&;rdquo
祝老师笑了,他掀开毛巾,揉揉眼睛,挪过头来跟我说:&;ldquo法子有,可以养。道家这块,正一那边有些手段。我们门上也有。但你,也能找到。&;rdquo
我问:&;ldquo怎么养?&;rdquo
。。。
第三十四章正式拜师
readx;祝老师:&;ldquo他这病啊,根上究还是心病。心病,还是得按心病的法子来医。你呢,先让他有个强身健体的东西去学,这是其一,目地是对自已树立信心。其二,你让他抄抄心经。借佛道的思想,影响他的意识。其三,找时间你领他到狗市转转。&;rdquo
&;ldquo不过,这第三步,得最后才能用,你现在不能用。&;rdquo
&;ldquo为什么不能用?你好好想想&;hellip&;hellip&;rdquo
祝老师,抬头用温和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我说:&;ldquo是因为,他还没准备好,对吗?&;rdquo
祝老师:&;ldquo对!就是这个道理!&;rdquo
我说:&;ldquo好,祝老师,那我明白了。我先回去,想办法,不行,帮他找个地方,练练功夫啥地。&;rdquo
祝老师:&;ldquo嗯,也行,不过,你别教你身上会的,你身上会的,他不一定能学,你明白吗?&;rdquo
我说:&;ldquo我懂,不行,我替他,找个师父!&;rdquo
祝老师赞许:&;ldquo果然一派仁心呐,有好报,有好报。既如此,孩子,我再跟你说两个事儿。&;ldquo
我一听,忙凑近了问:&;ldquo什么事儿?&;ldquo
祝老师:&a
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