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老革命，出生入死，战功卓著。建国初期，他任第一野战军师政委，求学心切的当年“红小鬼”，和夫人肖平一起进入马列主义学院学习，毕业后，夫妻双双走进哈军工。中央军委任命贺振新为炮兵工程系副主任，不久任该系政委。

陈赓器重贺振新，他把英气勃勃、面容清瘦的贺振新介绍给大家时说：“贺振新同志战功不小啊，是王震同志的老部下，1938年，他光荣挂彩之后，是白求恩大夫给他做的手术啊……”

1954年，是哈军工的大团结之年，以陈赓为核心的院党委的团结奠定了全院大团结的基础。陈赓以其高贵的品德和高超的领导艺术，为广大干部们树立了共产党人的楷模。那个时候，哈军工的干部和教员们都会说一句口头禅：“死在极乐寺，埋在荒山嘴”，荒山嘴是哈尔滨市殡仪馆所在地，大家决心把自己的一切都奉献给国防现代化的伟大事业。

数十年之后，当年的哈军工老干部、老教授仍清晰记得陈赓的一言一行，并由衷感佩陈赓的用人之道：陈赓善于团结人，善于用人之长，任人唯贤，不拘一格；他用人不疑，鼓励干部大胆工作，他对大家说：“和我一起工作，没有‘越权’问题，不要以为某个问题属于院长的职权，不经请示批准就不敢去做，特别是遇到需紧急处理的问题就当机立断，大胆去处理。”干部有了成绩他就表扬，好的建议他就支持；工作出了差错，他主动承担责任；他襟怀坦白，有话说在当面，缺点当面指出，背后尽说你的优点、长处和贡献；他民主作风好，从不搞“一言堂”，对于不同意他的意见，甚至顶撞他的人也从不在意。

1953年8月制定的第一期教学计划上报中央军委待批，差不多过去了一年，1954年7月中旬，军委通知哈军工：调整后的第一期教学计划经毛泽东主席亲自审阅通过，近日下发。

陈赓闻讯，欣喜至极，他对刘居英说：“写出这个计划，这是大家的心血呢，去年的计划中，教学环节安排只能照抄苏联的，课程安排不尽合理。今年上半年我们适当增加了学时，对计划作了局部调整，中央批下来，我们就可以大胆实施了！”

刘居英说：“我一到学院，对两个文件印象最深，一是《关于执行教育任务中几个主要问题的决定》，二是《第一期教学计划说明》。关于培养目标，对德、智、军、体各方面提出了很高的要求，对为部队服务的特点，也反映得十分明确。”

陈赓说：“培养目标是我们教学计划中的灵魂，我们对军事工程师加了四条定语，我建议党委研究一下，新学期开学前，对全院干部和教员传达教学计划，重新学习一下，这事就由你来办吧。”

过了几天，军委的机要函件送到陈赓的办公室，陈赓展开了教学计划，看到毛泽东在第一页上“照发”的毛笔批示，然后浏览了一遍，他马上发现毛泽东把“学习马列主义、毛泽东思想”这句话中的“毛泽东思想”五个字用铅笔圈去了。除这一处改动外，毛泽东对整个教学计划再没有增删一个字。

陈赓抬起头来，思忖片刻，自语道：“主席很谦虚呀，特地圈去了‘毛泽东思想’这五个字。”

陈赓首先召集党委委员学习、讨论经过毛泽东主席审阅过的第一期教学计划。他招一下手，示意大家先来看看毛泽东的批示，自己背着手，在办公桌边慢慢地踱步，低头思索着。大家发言之后，陈赓强调指出：“虽然主席圈去了‘毛泽东思想’这五个字，可是我们大家一定要牢记，毛泽东思想是我们全党、全军、也是我们军工的各项工作的指导思想，一定要努力学习好毛泽东思想，什么时候也不能动摇。”

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23　增强团结　陈院长批评“二三矛盾”（7）

8月30日，刘居英向全院处以上干部和教员传达《第一期教学计划》，副院长清晰洪亮的东北口音，抑扬顿挫的声调，让与会者精神格外集中。

“同志们，我们这个教学计划是经过毛主席亲自审阅过的，这对于我们学院的建设有重大的政治意义……我们要进一步明确军事工程学院的培养目标。走出我们学院大门的毕业学员，他们必须是政治上坚定，无限忠于党和人民，忠于祖国，具有高度爱国主义和国际主义精神的军事工程师；他们必须是精通并善于使用本兵种技术兵器，能够独立完成工程任务，并具有高度组织、纪律性、较高文化程度和一定军事素养的军事工程师；他们是忠诚老实、勇敢顽强、富于主动性、警惕性、不怕困难并善于克服困难的军事工程师；又是能够教育与培养其部属、体格坚