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很宝贵47。非常棒的工作　48。你发现它的奥妙了49。看，太好了50。伟大的发现51。你很有责任心52。你使人激动53。你很有趣54。你是真正的勇士55。神奇56。了不起57。你在长大58。做得很好59。你很努力60。你完成了61。你是个好听众62。你是一笔财富63。你让我收获很多64。你是个好朋友65。太对了66。给你一个热烈的拥抱67。想象力太丰富了68。你掌握得很准确69。你很惊人70。你现在飞一般进步71。你真勇敢72。漂亮73。我喜欢你74。我崇拜你75。你很棒76。你真伟大77。不一般78。很称职79。为你喝彩80。你是与众不同的81。你很细心82。有创意83。成功属于你84。你照亮了我的生活85。做得极好86。那最好87。你创造了我的生活88。说我爱你89。美好的分享90。你是我的全部91。你很重要92。你是我最棒的朋友93。你是个快乐的小精灵94。你让我笑了95。孩子，你是我的宝贝96。我相信你97。你很完美98。你很出色99。来个吻100。突出的表现101。请记住：一个微笑可抵一百句话

在选择中学会选择（1）

2005年4月24日星期日

下午，到新泽西的摩尔商业区里呆了整整半天。为的是买东西，更是为了体验一下美国人的购物环境和购物方式。

在美国，摩尔商业区也是近几年才形成的一种购物场所。其实，就是一个集中的商业区，各大零售企业纷纷前来设立商场。于是，摩尔商业区越来越大，生意也越来越红火。

在摩尔商业区购物，最大的好处就是人们有了多样的选择空间。

商家提供的多样选择固然能尊重人们的个性化需求，但多样性也让人眼花缭乱，难免影响购物的效率。对我们初来摩尔商业区购物的人来说，更是如此。所以，好长时间，我们竟没有任何收获。

为什么一些当地人能够在商场里匆匆地走过，对那些漂亮的门市熟视无睹？原来，他们已经有了选择的经验，在选择中学会了选择。而我们初次面对这些选择的时候，不要说选哪一个品牌，在繁华热闹的摩尔商业区里，就是选择进哪一家商场都颇费斟酌。

其实，在校园里也是一样，对课程的选择，同样需要我们及早地给学生一些体验。过去那种小学、中学一味必修，而把选择能力的培养全部寄希望于大学的做法，不仅给学生带来能力上的缺失，而且，养成不良的单调的思维方式也是贻害无穷的。

在学校里，许多人把学生一开始对课程很有些幼稚的选择，视为学生不会选择的证据，当成拒绝学生继续选择的理由，无视选择是在选择中学习的道理，于是，校园里的“大锅”只能一直热炒着一人一份的“萝卜”、“白菜”。其实这就和孩子学走路一样，这个世界上几乎没有一个孩子初学走路不跌跟头，但如果我们因此就断定孩子没有走路的能力，永远也不敢放手让他独自学习走路，那么我们的孩子可能永远只会爬行。

同样，在中国的家庭里，家长代替孩子们做了许多选择。由于家长们担心孩子不会选择，于是，尽可能不让孩子面对这些让他们“为难”的机会。结果，当孩子们有一天终于不得不直面社会的时候，对他们来说，选择就不像是机会，而更像是陷阱了。因为，面对着机会，他们并没有做好选择的准备，表现出更多的是困惑和不知所措。

其实，选择常常是和责任连在一起的，当孩子有了自主选择的权利的时候，他才会全力以赴，他才能披荆斩棘。在选择中学会选择，在选择中规划人生。

人生就是不断选择的结果。不会选择，或者没有正确的选择，就不可能有成功的人生。任何一个人，他随时都会站在一个又一个十字路口。可是，我们的孩子却常常因为没有别人的指引而四顾茫然，不知该如何迈步。

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在选择中学会选择（2）

想一想我们的教育，想一想我们的学校吧，孩子们能够自己选择的空间，到底还有多少？课程无须选择，爱好无须选择，甚至课外活动要干什么都有了统一的要求。我们的孩子面对的是一个复杂、多元的社会，他们必须通过选择方能找到通往未来的道路，可是，自始至终，我们的教育却并没有给他们这样一些历练的机会。

校园里的人们，还是放开一些吧。因为，选择是在选择的过程中学会的。

不要让孩子带着等第进入社会（1）

2005年4月