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他说:“我经常跑书店,看了很多财经图书,一直非常关注表达的方 式。后来,我看到了 ‘富爸爸’系列图书,了解到书中提出的‘现 金流’概念以及财务的关键因素,比如资产负债表和收入报表,并 且说,‘最后,人们将财务资料汇总在一起,从中可以看到很多人是 如何学习的。’’
读过《富爸爸,穷爸爸》之后,戴夫,斯蒂芬斯订购了《现金流 游戏》,让学生们对游戏做出评价。“学生们给予游戏非常高的评 价,〃斯蒂芬斯说,〃他们说这个游戏简直太让人着迷了!〃受此启 发,他将这些推广到自己所在的高中低年级和高年级学生的课堂上。
目睹了这个教学工具的成功之后,他实施了一个辅导计划,让 —一
讓洪
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那些掌握了《现金流游戏》中财务概念的高年级学生,暂时作为老 师向自己社区内的小学推广这些游戏和概念。
〃我可以大获成功。”斯蒂芬斯说,“《现金流游戏》从理论上来 讲,可以说改变了我们学生的生活。自从他们见到这个游戏的那一 刻,他们对教育有了新的信心。从财务上说,他们能够成功。”
斯蒂芬斯的工作和热情还在继续扩大,仅仅在印第安纳州,就 有接近40所学校在自己的财务课程中引入了现金流教育。斯蒂芬斯 的两个学生迈克尔。斯莱特、大卫胡赛还把这个项目带入了他们现 在就读的大学。
〃戴夫改变了我的生活。”斯莱特说。他不仅在大学中推广斯蒂 芬斯的计划,最近还用仅仅2 000美元,购买了价值2。7万美元的一 套四居的房子。他与别的大学同学将会拥有这个房子,斯莱特每月 得到的租金要比自己所负担的抵押贷款还要多一些。“当我大学毕业 离开的时候,”他说,〃这些房子将会成为能够产生现金流的资产。” 大卫。胡赛现在就读于印第安纳大学,他非常感激斯蒂芬斯教给 自己的如何将自己在学校学到的东西运用于实际生活方面的知识。
〃斯蒂芬斯帮助你掌握各种关系,然后指导和支持你发现自己的答 案。”他说,“玩过了《现金流游戏》之后,我就发现原来机会无处 不在。”胡赛的目标就是与自己的家人,还有社区中的朋友共享斯蒂 芬斯传授给自己的东西。
斯莱特和胡赛成为〃帮助教育很多人〃组织的创始人,这个非 营利组织的主要任务在于宣传财务知识,开展社区服务。该组织的 成员,仅仅在印第安纳大学就有近100名。他们将《现金流游戏》 带到了男孩女孩倶乐部和社区学校丨教授金钱、财务和投资的概念。 斯莱特说:〃教学共进,‘帮助教育很多人’组织的成员在向别人传 授财务知识的同时,自己也进一步加深了理解,也学会了向自己社 区做出一些贡献。”
迈克尔^斯莱特和大卫丨胡赛的故事^这只是戴夫斯蒂芬斯影 响了很多学生未来生活的无数的动人故事之一。
藏諺
書記
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爸爸”系列从丨5简介
《富爸爸,穷爸爸》〃富爸爸〃系列丛书的第 一本。这是一个真实的故事#作者罗伯特清崎 的亲生父亲和朋友的父亲对金钱的看法截然不同, 这使他对认识金钱产生了兴趣,最终他接受了朋友 的父亲的建议,也就是书中所说的〃富爸爸〃的观 念,即不要做金钱的奴隶,要让金钱为我们工作, 并由此成为一名极富传奇色彩的成功的投资家。
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《富爸爸财务自由之路》〃富爸爸〃系列丛书之
二。本书将所有的人分为四类:1。雇员;自由 职业者;3丨公司所有者;4投资人。本书分析了 这四类人各自的价值#并为人们指明了通往财务自 由的道路。
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《富爸爸投资指南》〃富爸爸〃系列丛书之三。 本书结合作者的创业及投资经历,更为详尽地阐述 了富爸爸的财务思想和投资理念,同时为所有希望 获得财务自由的人们提供了许多颇具参考价值的投 资创业建议。
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財务自样之路
神奇的现备流…象陵
投资指南
I仏…祉丨卿! III
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