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真是天无绝人之路，于是他用着豆皮生火做饭，总算是完成了任务。

不一会儿，秦羽汉夫妻也领着秦勇和秦萍回来了，由于两个孩子还不到上学年龄，所以秦羽汉出工只能带着他们一起去，干活的时候，将他们放在地头上自己玩儿就行了。

饭也简单，几个窝头和一锅地瓜粥，再就是到西屋泛着白色泡沫的咸菜缸里捞出点鬼子姜，又或是“大头菜”，全作是菜了。

这种吃饭的场景最独特的韵味就是，声音异常有特点。单从一个人动作循环来讲，就是先要一手端起地瓜粥，一手拿一个玉米面榆钱窝头。开始，粥自然烫嘴，所以，你要转着碗喝，这样一口才能喝的多一点，而不至于烫嘴，因为喝的时候是下嘴唇接着碗边缘，上嘴唇却不能完全杵在滚烫的地瓜粥中，喝的时候自然会夹杂着空气和粥混合的声音，这声音是一阵噗啦噗啦的声响；一口粥以后，就是咬一口窝头，这个本来没有声响，但是吃得快了，也会吧唧嘴，接着再咬一口鬼子姜，或者是辣疙瘩咸菜，就是大头菜了，鬼子姜和大头菜吃起来声音清脆，即便你把嘴全部闭上，也能听到这清脆的牙齿切割咸菜震动下颌骨的声音。

如果是一个人吃，自然单调了些，但是一家七八口人一起吃的话，如果没有赶上广播里面村支书发通知，或者播放《大海航行靠舵手》，或者转播中央人民广播电台的节目，那全家吃饭就是一出交响乐了，而且是管弦交响的大场面！——喝粥是管乐，嚼窝头是弦乐，混合着吃大头菜的鼓点，节奏错落有致，余音绕梁。——这可以说是那个时代的写生了。

吃完饭，秦羽汉就问起了秦伟今天再学校的功课，这是他们秦家的传统，就是不能做没文化的人。母亲则刷完碗筷就去喂猪了。

可是不一会儿，母亲就回来，问秦伟道：“伟，我放在南墙根下面的豆皮哪去了？！”

父亲一愣神，也注视着秦伟，秦伟顿时语塞，还没等他回答，秦羽汉就跑到炉灶边上那烧火棍拨弄了几下柴灰，接着就是回来拿起笤帚，把秦伟按在床上，一顿毒打。

母亲也破口大骂：“你个败家子！我跟村支书好说歹说，废了好多口舌，好不容易才同意我把这豆皮带回来，你看周围那些人，都眼红得要死，却让你小子拿来生了火，让我拿什么去喂猪！”

父亲秦羽汉也不说话，一个劲的拿着笤帚的扫尾，往秦伟的屁股上抡。即便冬天，秦伟也没有厚衣服穿，何况是盛夏七八月份，秦羽汉打得秦伟一个劲地讨饶：

“爸，我错了！我再也不敢了……”弟弟妹妹早也已经被吓得大哭起来，整个家中乱成了一锅粥。

母亲依旧骂着秦伟道：“还有下回，下回还指不定给谁呢！你个败家子！”

父亲秦羽汉也累了，忙了一天，还有加这上半小时的“亲子活动”，也实在吃不消，而且他也怕把笤帚打秃了，于是放下笤帚，不再打秦伟了。

此时秦伟已经不敢动，但是他仍然咬着牙站了起来，但是却无论如何不敢坐下了，父亲秦羽汉这时说道：

“你把猪吃的浪费了，明天一天不准吃饭，听见没！”

秦伟唯唯诺诺地答道：“听到了。”

当晚秦伟连睡觉不敢平躺，秦萍那时已经懂事，他也记得那次，哥哥秦伟的屁股已经被打得到处是血。但是秦伟也不敢抱怨，只是用凉水洗了一下，第二天照样上学去了。

第二天上学，秦伟也不敢坐下，好在秦伟在班中个子最高，坐在最后一排，其他同学也都不知道，老师上课他只好“假坐”，打起马步。

终于第三节是班主任的数学课，见秦伟怪异，于是在布置好习题后，慢慢走到秦伟旁边，用教尺敲了一下秦伟的屁股，秦伟毕竟经不起疼痛，身子还是抖动了一下。班主任马老师是个比较慈爱的妇女，也跟秦家关系很好，丈夫就是村里的村主任，自己也才能够讨得学校民办教师的美差，他也立刻知道了缘由，于是说道：

“秦伟，上课不好好做题还敢在课上打瞌睡，今天给我站一天，听到没！”

秦伟听了这话自然明白是马老师回护他，毕竟站着要不蹲马步强多了，心中也是感激不尽。

而那个时候，老师的话基本没人能老老实实地听，所以秦伟想什么时候坐就什么时候坐，这个马老师自然心中有数。不过下课后许建华和张正国也劝秦箫干嘛不坐，张正国道：

“秦伟，下节课你就坐下上就行，我看马老师已经离开了，早回家给孩子喂奶去了。”

秦伟只是不置可否，说道