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歌词的内容，只是觉得旋律很美，她是以一种奇怪的语言来唱的，我一个字也听不明白。〃

〃奇怪的语言？〃我紧张地问，〃你能肯定你没有听错？〃

〃我可以肯定，那是一种非常陌生的语系，我这辈子是第一次听到。〃

〃你是在什么地方听到的，我想不应该是在教室或是大庭广众的场所吧。〃

〃美术教研室。〃柳飞飞说，〃当时还有一个人在场。虽然我没有看到那个人，但我可以从声音判断出他是高阳老师。〃

〃你没有看清这个人？〃我不解地看着她，〃那你根据什么认定唱歌的人是李灵？〃

〃我从窗户外面看到了。〃柳飞飞解释道，〃当时李灵正好面对窗户，我还对她做鬼脸来着呢。高阳老师可能坐在靠走廊的墙角，所以我没法看见他，但他的声音我还是听得出来的。〃

我的直觉告诉我，这个高阳老师是一个关键的人物，或许他可以给我提供更多有价值的信息。我直视着柳飞飞，郑重其事地问：〃你还记得他当时说的话吗？〃

柳飞飞不假思索地说道：〃记得，因为他的话很奇怪，我纳闷了好几天呢。他说〃这是你自己的歌，你要把它牢记心里〃。我当时想：可能是高阳老师写了一首歌，准备交给李灵来演唱，为此事我还问过李灵呢。〃

〃李灵怎么说？〃我急不可待地追问。

柳飞飞抬起左臂撑在桌面上，用掌心支起下巴，右手捏着咖啡勺轻快地敲打着杯沿，从鼻子里轻〃哼〃一声，闷闷地说：〃这个李灵呀，太不够哥们了，她的话差一点儿把我给噎死。〃

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第27节：考古学者的另一种身份（2）

〃她到底说了什么？〃我再一次感受到和一个饶舌的人谈话是一件多么痛苦的事。

〃她说根本就没有这回事，还建议我去看医生。〃柳飞飞犹自气恼地低声叫道，〃我看我是活见鬼了。〃

我的背脊一阵发凉，深吸一口气后，我缓缓地说：〃你还记得那些旋律吗？〃

柳飞飞摇摇头，说：〃但是只要我再次听到，我就能辨认出来。〃

试一试吧。我在心里说，一边努力回忆那些优美的旋律，一边轻轻地哼唱起来。

当我哼唱了几句后，柳飞飞几乎从椅子上蹦起来，她惊讶地看着我，就像看着一只从未见过的怪物：〃你……也会唱这支歌？〃

我停止哼唱，沉重地摇头：〃还记得前天早上你打电话给我吗？〃

柳飞飞点点头。

〃当时我告诉你李灵在出事那天晚上10点左右给我来过电话，你否定了我的说法，因为那个时候李灵已经躺在医院的病床上。〃

柳飞飞咬着下唇，重重地点头。一旁的王月下意识地抱紧双臂。

〃事实上，那天晚上，李灵在电话里给我唱过这首歌。〃

柳飞飞猛烈地抖动了一下，颤声说道：〃这怎么可能！也许你记错了日期。〃

我斩钉截铁地道：〃我不会记错的！况且离开江城的这几天，我就给她打了一次电话，手机上的通话记录可以证实这一切。〃

柳飞飞彻底地迷惘了，睁大眼睛傻傻地看着我。

我一口喝光杯中的咖啡，竭力保持自己思维的方向，同时减轻柳飞飞二人精神的压力：〃那个高阳老师，是教哪一科目的？〃

〃他主讲我们的古代美术。〃柳飞飞说，〃我很奇怪他居然也写歌。〃

一旁的王月接过话头：〃飞飞你还不知道吧，除了教我们的古代美术，高阳老师还兼职声乐班的客座讲师，主讲古典音乐。〃

〃好啊，月月，你什么时候也喜欢这些破玩意了。〃柳飞飞张牙舞爪地拧住王月的脸，〃我坚决反对你选修这门课程，它会让你变成〃林黛玉〃的，我不喜欢那种病美人！〃

王月拨开柳飞飞的手：〃谁说我选修这门课了，那天只是无聊才去听了一节，不过，比起他的古代美术，我觉得他的古典音乐要讲得精彩多了。真不明白，那种枯燥乏味的东西从他嘴里说出来，居然会变得十分有趣。要是他可以将古代美术讲得这样生趣就好了。〃

〃我严正申明，你如果选修他的课，咱们就割袍断义。〃柳飞飞作势作色地瞪着王月。

王月拉过柳飞飞的手：〃把心放回肚子里吧，我怎么会因为这种古董而失去你这个死党呢。〃

〃这么说，高阳老师倒是博学多才，一定受到校方的器重了。〃我适时地将她们