第60部分(第2/4 页)

道走廊上面。

十点整。

张文仲从讲台的粉笔盒里，取出了一截粉笔，抬手就在黑板上面写下了“精、气，两个大字。

看见张文仲写出来的这两个字。坐在后排的十几个老教授，顿时是眼睛一亮，交头接耳的赞叹了起来：

“好字！好漂亮的瘦金体啊！”

“真是没有想到，用粉笔居然也能够写出这样漂亮的瘦金体来！”

“光是看见了这一手漂亮的板书。今天这堂课，就算是没有白来！”

“板书都能够写出这样漂亮的瘦金体来，想必这课也应该是讲的不错，我真是充满了期待啊！”

张文仲中指轻轻一弹，就将手头的那截粉笔，给弹回到了粉笔盒里。动作极尽潇洒，令坐在前排的学生们倍感惊艳。有好事者，早就已经掏出了算将张文仲讲课的整个过程，都给录下来。

“在天为气，在地成形，形气相感而化生万物矣。”张文仲以《素问，天元纪大论》中的一句话，拉开了整堂课的序幕，诣活不绝的讲解起了精气学说来。

张文仲讲的内容，并非是照本宣科，全部都是他自己的感悟 再结合历代方家的精华淬炼而成的。其内容。比之教科书中编撰的，好上了不知道多少倍。

普通的学生，或许是对此并没有什么感觉。但是坐在阶梯教室后排的那十几个老教授，却是听的齐齐动容。他们之中，有人是参加过教材编撰的，自然是知道，他们编撰的这份教材，已经算是国内最好的中医学教材了。可是跟张文仲此玄讲的内容一比，顿时就黯然失色了。

在震惊之余，这些老教授纷纷是从周围赶来听课的学生们那里，借来了笔纸，认真的做起了记录来。因为，张文仲除了最开始写下了“精气。两个字后，就再也没有板书过一个字了。如果不赶紧将他讲的东西记录下来的话，这些老教弈旬书晒加凹曰甩姗不一样的体蛤慌且子怕自只会记错、或是记漏了张文仲讲课的内 老教授们之所以这样认真的记录张文仲讲解的精气学说，为的就是能够将其编撰到中医基础理论学的教材中去，让广大的中医学生能够受益。当然，这些老教授，都是真正的学者，并非是哪些靠着盗用他人论文的叫兽所能够比拟的。在半年后出版的那本新版的《中医基础理论学》的《精气学说》这一章里，只有唯一的一个作者名，那就是：张

。

看着这些老教授们都在认真听讲，仔细的做着笔记，周围的这些学生，在惊讶之余，也忍不住认真的听起了张文仲的课来。想要弄清楚。他讲的这堂课究竟是有什么神奇之处，竟然是让这些老教授们，都摆出了一派正襟危坐，认真听讲的模样来。

这其中，有中医系的学生，听集了张文仲讲课的精彩，连忙是掏出了笔纸，加入到了做笔记的行列中来。

张文仲讲课的时候，并非是一味的讲解理论。因为这中医的精气学说。有些内容是极为晦涩的。所以他是旁征博引。将理论和实际相结合。由此来讲解精气学说。同时。他还会牵出许多的历史故事、神话传说。这就使得整堂课，既是有令人赞叹的专业知识，同时又显的趣味横生，就算是对中医毫不了解的人，在听了之后，也不会觉的枯燥。

这次赶来给张文仲捧场的学生，有很多都不是医学院的。即便是医学院的，有很多也是其他系的，真正中医系的学生并不多。但是现在。在这个。阶梯教室里面的所有人。无论他是哪个学院，是哪个专业的，居然都能够听得懂张文仲所讲的这精气学说。同时。也都是非常的喜欢听。并没有出现像其他老师上课时的那种，老师在上面滴诣不绝，学生在下面或是睡觉、或是玩手机的情况。

当人在遇到了自己感兴趣的事情。或者是在集中注意力的时候，往往就会觉的时间过的很快。比如说现在，这些在阶梯教室中听张文仲讲课的学生和老教授们，就是有这样的感觉。

当张文仲宣布下课的时候，所有的人都是意犹未尽，都想要再继续的听下去。因为张文仲讲的课，实在是太精彩了，精彩的让他们忍不住感叹，原来这课，竟然也是能够讲的这样好的。他们渴望着，张文仲在讲究了精气学说之后，还能够继续的讲阴阳学说、五行学说”

“求求你，不要下课，继续讲下去吧

就在张文仲准备走下讲台的时候，不知道是谁突然叫了一声，打破了阶梯教室里面的寂静。

这一声，就像是点燃了炸药桶的导火线。瞬间，所有的人都开始七嘴八舌的叫了起来：

“是啊，继续讲吧