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赓一口气，和盘托出哈军工的难唱曲。

黄克诚不慌不忙，轻声慢语地说：“我们的国防现代化建设走了关键的两步棋，一个是南京的军事学院，培养战略战役战术指挥干部；一个是哈尔滨的军事工程学院，培养掌握现代化武器装备的工程技术干部。军工的问题，军委很重视，主席和总理都指示要解决他们的困难。陈院长已经提出了问题，特别是调人和建筑两大问题，要力求快解决，解决好。希望能在今天的会上定下来，好报告总理。”

陈赓的老战友安子文首先发言，给予支持，并“将”###一“军”：“去年冬天军工提出抽调的那几批教授，###基本上给解决了，不过仍是‘杯水车薪’。9月1日开学迫在眉睫，开基础课的教员还不够，我看还得请高教部想想办法，解决军工的燃眉之急。”

高等###刘副部长是第一次参加这种会议，有点摸不着门路。他见安部长把球踢到自己的门前，连忙发表意见：“今年全国高中毕业生五万四千人，大学招生七万，反差太大。不过哈军工才要800人，可以优先满足。现在的困难是教员问题，去年冬天给军工调教授，也没有按着要求调够，我们还费了很大的周折。师资最缺的是理工科，现在我们理工科院校的学生与教员的比例是十比一，师资过分紧张，还有不少课开不了。苏联课程重、繁琐、吃不消，大家有意见……我看硬学苏联的教学制度与内容，我们师生身体会垮下来。工业建设任务重，干部培养不出来，这个矛盾很突出。应该集中师资，确保重点，否则，什么也不肯减，拆东墙补西墙，结果大家都垮台。”

刘副部长真敢讲，他不买苏联教学制度的账，也不给陈赓面子，他又继续说：“哈尔滨工业大学陈康白校长说那59个研究生可以全部给军工，那做不到，他也没这个权力。因为那是全国各个大学送去培养师资的，必须回原工作单位。如果一定要确定调给军工，也可以，那就等于抽调了各个高校的师资，请陈院长考虑，用那些研究生来代替抽调各校的教授，合不合适？”

陈赓反应很快，立即回答：“那可不行！”

陈赓没有说出口的话是：好厉害的刘副部长，真会算账呀！看来调教授的问题让他这么一招架，暂时不会有个结果。

谈到调干部，各军兵种与会的首长们虽然强调有困难，但都表态保证按军工提出的数目调配，只是希望分期分批，分散调动，千万别集中抽调。至于所需教学武器装备、仪器设备均会如期送到军工。

总政副主任肖华的发言引起陈赓的重视。当年肖华是红军中有名的“娃娃司令”，在今天出席会议的诸位军中将领里，他才37岁，却因文韬武略，德才兼备而居总政要职，辅佐罗荣桓主持全军政治工作，陈赓和肖华互相尊重，私交甚好。

肖华发言很短，他说：“总政会认真地支持军工抽调干部，但军工也应照顾大家的困难，集中调不行就分散调，我们会尽可能地满足军工的要求。”

陈赓竖着耳朵，想听到肖华同意从总政抽调100名大学生的事，可肖华提也没提就不再吭气了。

陈赓只能退一步，他说：“大家集中调人有困难，那就按我们所提数目分两批调吧，特别是教员，第一批百分之六十，要在开学前半个月报到，第二批百分之四十也得在下学期开学前到院，不然就开不了基础课。”

18　求助“上帝”　毛泽东挥毫题词（5）

黄克诚看看时间不早了，就作了结论，他说：“第一个五年计划任务重，各行各业都要上马，尤其工业战线，都急等着工科大学毕业生，教员就更缺乏，困难不少啊。但不抓住重点不行，工业建设是重点，国防现代化建设也是重点，放松了这个重点，帝国主义突然打进来，我们的军队就无法招架，就要吃大亏，工业建设也别想搞了。

创建军工是我们军队现代化必须走的第一步，是国防现代化基础中的基础。毛主席和周总理都十分关心，大力支持，要求方方面面慷慨支援。你们看看陈赓同志，从朝鲜前线回来，两手空空，白手起家，他什么也没有嘛。从第二高级步校调去3000名指战员作为军工建院的基础，但是这个步校没有教授和技术干部，讲战术的教员讲不了技术，这是明明白白的道理。苏联要陆续给军工派来上百名专家，总得给他们每个人配一名中国教员当助手吧，连这一点目前都办不到。9月1日要开学了，他们的困难确实很大，陈赓这个院长难当呀。

最近陈赓同志向毛主席汇报以后，毛主席说啦，‘陈赓提出的问题都应该给予解决’，大家