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第6部分(第2/4 页)

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,摸索

发展出了一套自己的教学方式,赢得了贵阳地区学生的喜爱。

见面后,他骄傲地告诉我,他的学校现在拥有上万学生,成为贵阳地区最

大的外语培训学校。现在来北京见我,一是表示感谢(除了没有帮助他出国,

我实在不知道还为他们做过什么),二是要请我到贵阳访问。

这对年轻的创业成功者,丈夫叫黄禹诚,太太兼合作者叫何眉轩。他们创

办的学校叫克莱克培训学校。克莱克,他们告诉我,取英文crack音译,是击

破、突破、最终攻破英语的意思。

在北京的办公室里,我们愉快地品尝着一杯五年前曾经使他们绝望的同样

的清茶。黄禹诚和他的太太与我侃侃而谈,两人眼中虽然不时闪出管理者常有

的焦虑,身上却散发着成功者统一的自信韵味,令我入迷。我知道,这样的年

轻人的出现,是整个贵阳地区,西部地区以及整个中国大地上,万象更新、风

起云涌的一种好兆头。

写了这么多黄禹诚,我是有意识把这个故事讲给你听的:在大西部,在中

国最穷困的地区,有志气、有眼光、有理想的年轻人,同样可以找到自己独特

的发展道路,成为堪与北京、上海、深圳、广州这些中心城市的青年白领金领

们媲美比肩的成功者!

这是我们这个时代的特征,是典型的中国骄傲,更是你这样的青年人所拥

有的黄金机会啊!有了上面的开头,下面的职业设计,其实你就不必看了……

1,作为历史系文科的学生,想进外企,没有什么问题。但你的问题是:你

既不会电脑,英语口语也很差,虽然我暂时还没有见到你的快乐,但显然你的

思维和你的外表,都会比较不符合外企所需要的那种新新人类。外企需要什么

人类?你可以看看《图穷对话录》里面《施雨前途失落园》、《薛宝五次面试

被淘汰》以及同样是来自西部的《仇伍的愤怒》等几篇文章。记住:他们都是

反面教材。

其实,对你这样的非技术人才、一般性管理人才进入“外企”的要求也不

高:能说会道(中英文)、能言善辩、有生意头脑、有市场意识、有主动性、有

创造性、有一点个性……这些东西说来容易,其实,它是我们人生全方位教育

中积淀的一种人格特征(我这里特指personality,这是一种与价值判断无关的

比如“外向、内向、活跃、沉稳”等这种人格、性格组合。它与character;即

带有道德和价值因素的人品、品格有区别)。所有外企以及新东方这样的民营

机构,联想这样的新型的综合体制的企业,需要的就是这种人才。

当所有的企业都需要这样的人才时,也就是中国青年人格特征发生变化的

时候,(我这里特指personality,这是一种与价值判断无关的比如“外向、内

向、活跃、沉稳”等这种人格、性格组合。它与character,即带有道德和价

值因素的人品、品格有区别)。

这种在中国青年人身上正在发生的变化,给我们的生活带来的意义,未必

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《骑驴找马:职业发展路图》

不比五四时期对于“个性自由”的精神和文化呼唤更重要!因为,这个呼唤,

是用工资地位和生活质量为吸引力的呼唤,它将直接改变中国学生对于教育结

果的追求,将直接改变中国社会对于教育结构的定位。它的影响,必将渗透到

中国国民性的深处。

我承认,远在贵阳的你,如果要把自己培养成适应“外企”需要的人才,

会有特定的困难。但地域虽然是一个问题,而我开头告诉你的黄禹诚、何眉轩

的故事,其实已揭示了一些如何化不利为有利的秘密——他们回到贵阳,是因

()

为来到北京,从此揭开了人生新的篇章。

读书、看报、上网、娱乐、旅行、阅人……这些,都是提升自己的大好通

途啊!假如贵阳真的有地域上的不利因素的话,那么,那些不

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