第九十二章 智珠在握(第2/2 页)
没必要在这种事情上撒谎。
所以汪老师选择相信陆兮说没有见过做过这联赛一试的卷子的话,也就是说,他认为,陆兮的成绩是百分百实力的体现。
而且他发现,陆兮在看到自己做的卷子得了满分的时候,没有那种喜出望外的兴奋表情,反倒是那种似乎早有预料,智珠在握的稳重。
这种心态难能可贵,汪老师眼中的欣赏意味更重了。
“卷子做得很好,有兴趣再做一张吗?”
实际上何止是好,在过去几年的联赛,一试中就没有人得过满分的。
参加数竞的学生,那些程度相对较好的,普遍都不太重视一试,将大量时间和精力放在与cmo和imo接轨的二试上,导致二试的满分从来不缺,一试的满分几乎没有。
当然,重视二试是无可厚非的。毕竟全国高中生数学联合竞赛之后的cmo和imo,考的都是二试的知识范围。
只是这样功利的本末倒置,无疑为人逅病。
而这也是部分搞数竞的学生,能在数竞上取得不错的成绩,参加高考,反而不一定能得高分的原因了,基础不够扎实。
再做一张?那就是联赛加试,也即是二试的卷子。
看汪老师那笑眯眯,颇有些可恶的墩墩善诱的神情,陆兮明白过来,今天不做完数学老师给的卷子,是不要想走出教师办公室的大门了。
还真是教办大门朝南开,有事没事莫进来。
休息了几分钟,陆兮领到了卷子。
201x年全国高中数学联合竞赛加试(a卷),二试的卷子不但没有选择题,连填空题都没有了,只剩下解答题。
题量很小,只有4道,前两道每题40分,后两道每题50分,一共180分。
这4道题的解答时间是150分钟,两个半小时。
虽然题量很小,但因为难度高了不止一筹,所以考试时间上也比一试多了一倍不止。
陆兮埋首伏案,没有马上动笔,而是默默的浏览起这二试的卷子。
从第一道到第四道,迅速看了一遍,在看的同时脑筋转动,打开思路,飞快的推演起来。
陆兮的这种状况,落在一直只是静静的旁观,没有说话的傅老师的眼里,变成了因为题目难度太大,一筹莫展,无从下手。
今年的二试,难度算不上是历届最难的,中等偏上吧。但这种扩展性很大的二试题目,对于一个没有竞赛经验,没有经过专门训练的高一的学生来说,难度确实是太大。
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