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有关古人类训练士兵的一些资料，再根据自己的实际需要与阿飞的身体情况相结合后改编而来的，很有针对性的特训计划。

超越者所定下的强人类育成计划分为三部份。第一部份是体训事项。其要求如下：

（一）每周一至五早上6：00－7：00为晨跑耐力训练时间；

（二）每周一至五早上7：30－8：30为其它的体能锻炼时间；

（三）每周一至五下午17：00－19：00为综合性体能锻炼时间。

第二部份知识培训事项要求：每周一至五早9：00－12：00、午14：30－16：30、晚20：00－22：00为知识与兴趣学习的时间。

第三部份战斗及生存技能培训事项：周六早8：00－12：00、午14：30－17：30、晚不定时看情况进行。

加注：1、周日为休息日，时间由被培训者自由安排。2、综合体性能锻炼由培训指导员按实际情况安排，大多数情况下为基地内的劳作活动（担担抬抬及爬上爬下等苦力活）。3、知识学习的兴趣时间用以了解被培训者的学习兴趣与其潜力所在。

宣布完“强人类育成计划”的内容后，还不等阿飞提出疑问及异议，“超越者二号”就开始逼着他先学起“光灵”的简单使用方法。并还要求阿飞在晚上之前，一定要掌握“光灵”的基础使用方法。

学习开始时，被迫学习的阿飞，当然不怎么配合。而每当发生这样那样的不配合情况时，“超越者二号”就会用它的电击武器来“问候”阿飞一下。每被“问候”一次后，阿飞自然地就会乖上好长一段时间了。＇奇＋书＋网＇在这种强力的教育手段下，阿飞终于在下午五点多时，勉强掌握了，他以前从未见过与接触过的，古人类高科技工具的简单使用方法。

当阿飞学会了简单地使用“光灵”后，超越者二号见还有一点的时间，于是就利用这余下的时间，大约地向阿飞介绍起了“光灵”的来由。经它这一说，阿飞才知道“光灵”的存在历史，可追溯至比神话时代更久远的远古时代。在远古的古人类时代，“光灵”是被古人类所创造出来的，一种非常重要的辅助工具。没了“光灵”，古人类科技发展所受到的制约，将会大到无法可以想象地步……

降临到行星深蓝上的“超越者二号”，本来只是打算在尽量不惊扰行星上那些高等生物的情况下，进行一次对行星生物较近距离地的实地考查。好象冥冥中自有定数，一次机械故障再加上一颗无意间闯入到人类家园行星的小流星，就将这他（它）们的命运凑在了一起。于是接下来，事情的发展，就在两个当事人都万没料到的情况下，滑上了一条在历史上留下深痕的，对人类对整个行星所有生物的日后命运，起着重大改变的轨迹之道上。

一个人类中已没落了上万年之古老种族的再兴之黎明、整个人类文明的再次辉煌的前夕、第三次护界之战前的铺垫。这一切的一切，这种种的种种，都只源自于一个人类男孩与天外来客间的不期而遇。由意外之潜规则所启动的命运之乐章，已在此时奏响。

第八章：缘

人类是怎样的一种存在呢？残忍的人性中却又有着其善良的一面、既会发明创造而又喜欢破坏与摧毁、充满着智慧的头脑里却又暗藏着目光短浅的愚蠢、好战中又怀着对美好的生活的向往。多么矛盾的种族啊！他们对于这个世界来说真的有必须存在的需要吗？如果有，那对于这个世界来说，他们的存在又有着怎样的意义？其的发展又意欲何往……

——摘自青族人类学家游烈《矛盾的人类想谈》

日月更替中，不知不觉春去夏来。阿飞自与从天而降的“超越者二号”相遇并接受了对方的强式军训后，这几个月的时间里，他确实有了不少的改变。原先那个瘦弱的阿飞，现在已强壮上了许多。

身体强壮归功于他基本每天都按照要求去完成体训课程。当然有些时候他也会偷懒，不过在超越者二号变态的“电之知识教育下”、即电击，他的“懒病”得到了很大的改善。

身体的改变是外在的，而知识的增加却是内在的改变。

因为阿飞所学的，全是由远古人类的智慧结晶——“光灵”内所存的知识，所以他半年的所学，早就超越了其他同龄人所能掌握的了。

阿飞早就学会了亚族的古语文字，（这是古东方族的基地，所以东方族古文字理所当然是基地的主用文字。如没学会东方族古文字的话，那就麻烦了。）及其它的一般基础知识，如大陆常