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高声问学生：“大家说是不是啊？”

学生一致叫道：“是！”

赵电对学生点点头，然后对校长说：“依我说，我们既不朝东，也不朝西，因为我们不是东西，我们是人！我们朝哪儿？朝北！”

赵电边说边打着手势，学生看他那样子都忍不住笑了起来。

吴老师说：“对对，就按赵老师讲的，面朝北照，既不向着阳光，也不背着阳光，光线适中，亮度正好！”

师傅也大声叫好：“对对，面朝北最好，不明不暗的。”

赵电对学生说：“师傅都说是不明不暗的，还有什么好说的？你们都下来重排吧。”

话音一落，学生轰了下来，纷纷把板凳转个向，都朝北排起队来。

郑校长孤立无援，只得作罢。

其实赵电让学生面北，是在讽刺校长的，他知道“面北”就是“败北”，这在高中语文中不知讲过多少次了！功利心特强的郑校长奢望高考一炮打响，赵电想三中的教育如此之差，不败北才怪！

第八十七章

朝向问题解决了，下面就是排位。

根据摄影师傅的安排，第一排是老师，第二排是女生，第三、第四排是男生。

根据摄影师傅的安排，学生先站，站好了，老师再坐。

班主任在催同学们站位，袁芳微笑着对赵电看看，赵电也对她笑笑。

袁芳为了照毕业留影，特自换了一套衣服，上身穿白色大翻领褂子，下穿浅蓝色牛仔裤，长发披肩，楚楚动人。

毕业留影时站的位置，是同学感情的风向标。一个同学对另个同学有无感情，有没有暗恋对方，从他站的位置可以看出。暗恋一个人，平时或无机会表现，或无勇气表现，但，在毕业留影时往往会不自觉地流露了出来。

赵电发现，袁芳在站位时，有个男生就紧随着袁芳的步伐，袁芳站哪儿，他就跟到哪儿，显然，他想和袁芳靠在一起留影。

赵电发现了这个“敌情”，或者说是“情敌”，但并不恼怒，他始终微笑着看着那个男生，微笑着看着袁芳。哪个少男不钟情，哪个少女不怀春？同学之间有点朦胧的纯真的情愫，�